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프로이트의 심리성적 발달단계
2. 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 프로이드의 정신분석이론에서 발달단계
2) 정신분석이론과 사회복지실천의 연관성
3) 시사점
Ⅲ.
결론
Ⅳ
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분석하는 등 사회적 경험을 통해 이론을 수립하였다. 넷째, Freud는 부모와의 관계만을 중시하였으나, Erikson은 사회문화적인 요인을 중시하였기 때문에 아동의 성장발달에는 부모만이 아닌 가족, 친구, 사회, 문화적 요인들이 중요하게 작용한
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심리학의 대변자로서 인정하게 만들었다.
에릭슨은 인간발달의 사회적 맥락을 강조함으로써 프로이트의 심리성적 발달의 5단계를 확장하여 8단계이론을 정립하였다. 인간발달의 전생에 접근을 시도한 최초의 인물이다.
(1) 성격발달에 관한
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이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론 비교 설명
1) 인간관 비교 설명
정신분석적 상담이론에서의 인간을 생물학적인 존재로 이미 모든 발달단계와 과정을 가지고 태어난 존재로 생각하였다. 그러기 때문에 인
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초자아(superego)
3. 정신분석이론의 지형학적 모형 - (1) 무의식
(2) 전의식
(3) 의식
Ⅲ. 정신분석이론의 심리성적 발달단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 성기기
Ⅴ. 방어기제
Ⅵ. 프로이드 정신분석학 이론의 한계
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치료기법이 존재하지 않음
비현실적 생각에 대한 과잉강조
극적 부정 등의 정서유발기법
문제 장면에서의 역할 연습
과제물
행동변화에 대한 강화
Ⅲ. 결 론
지금까지 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 그리고 엘리스
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성격 형성으로 보았다.
2) 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학 상이점
프로이트 정신분석이론
융의 분석심리학
인간관
결정론적 인간관
무의식에 지배받는 인간
발전론적 인간관
미래지향적인 인간
무의식의 개념
억압된 성적 충동으
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프로이트는 최면술 신봉자였지만 위의 오점들로 포기하고 자유연상법으로 바꿈)
2강 정신분석학의 내용과 무의식론
1)치료로서의 정신분석학의 목적: 부정적 방어기제에서 긍정적 방어기제로 변경
2)정신분석 치료과정: 자유연상&꿈 해석 ->
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정신발달의 단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 성기기
Ⅶ. 심리적 역동과 방어기제
1. 심리적 역동
2. 신경증 불안과 방어기제
Ⅷ. 정신분석 심리치료
1. 정신분석 치료
2. 정신분석 치료과정
3. 정신분석 치
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정신분석이론
I. 의식, 전의식, 무의식
II. 성격구조
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
D. 성격의 역동성
I. 삶의 본능
II. 죽음의 본능
III. 불안
1. 현실적 불안
2. 신경증적 불안
3. 도덕적 불안
E. 성격발달의 5단계
I. 구강기
II. 항문기
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