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단계인 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기로 나누어 설명한다. 이러한 단계들은 각기 다른 욕구의 충족과 갈등 해결 과정을 통해 성격이 형성된다고 주장하였으며, 각 단계를 잘 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론(심리성적 발달
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단계에서의 갈등 해결과 성공이 성격 발달에 직접적인 영향을 미친다고 하였다. 이러한 관점은 아동기 동안의 정서적 안정이나 불안정 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
Ⅲ. 결론
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이론과 사회복지실천 / 학지사
강영계 저 / 2001 / 「정신분석 이야기」 / 건국대학교
노안영, 강영신 공저 / 2003 / 성격심리학 / 학지사
백상창 역 / 1993 / 프로이드 심리학 / 문예출판사
송기환 역 / 1989 / 프로이트 주의 / 예문
송명자 / 2000 / 발달
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정신분석학 사전, 서울: 한신문화사.
5. 백운학임종익 공역 (1991), 발달의 제이론, 서울: 문음사.
6. 변지헌 역 (1996), 프로이트: 라깡 학파의 프로이트 읽기, 서울: 백의.
7. 손정락 역 (1994), 성격심리학, 서울: 교육과학사.
8. 서봉연, 이순연, 발달
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방어기제
V. 방어기제
1. 억압
2. 합리화
3. 반동형성
4. 승화
5. 투사
6. 전위
7. 퇴행
8. 부정
9. 동일시
VI. 심리성적 발달단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠재기
5. 생식기
VII. Freud이론의 평가
* 참고문헌
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분석에 치중하였다. 다시 말하면, 프로이드가 해저에 비유되는 무의식의 흐름을 중시했다면, 에릭슨은 즉 해면에 비유되는 의식의 흐름에 관심을 보였다.
둘째, 프로이드 이론은 다섯 단계에 걸쳐서 완성되는 성격발달의 이론을 제시하였다.
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성적 발달 단계를 강조했다. 그는 정신의 세 가지 구성 요소인 이드(id), 자아(ego), 초자아(superego)를 통해 인간의 심리를 분석하였고, 무의식의 역할을 I. 서론
II. 본론
1. Freud의 정신분석이론
2. Erikson의 심리사회적 발달이론
3. Freud와
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성격 형성에 큰 영향을 미친다고 하였다. 내 자기 분석을 위해서 각 발달 단계에서의 나의 경험을 되돌아보는 것이 중요하다. 예를 들어, 구강기는 보통 0세부터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 발달 단계
2. 정신분석이론에 따른 나
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단계(phallic stage : 4~5세) : 남근기
※ 오이디푸스 콤플렉스(Oedipus Complex)
※ 엘렉트라 콤플렉스(Electra Complex)
④ 4단계(Latency stage : 6~12세) : 잠복기
⑤ 5단계(Genital Stage : 13~18세 이상) : 성기기
2. 프로이드의 도덕성 발달 이론
3. 프로이드의
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정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 정신분석이론
1) 프로이드( Sigmund Freud, 1856~1939)
2) 에릭슨(Erik Erikson, 1902~1994)
2.
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