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성격발달
<2> 적용 (치료)
1.치료의 목표
2. 치료자의 기능과 역할
3. 치료에서의 내담자의 경험
4. 치료자와 내담자와 관계
5. 치료과정 :개인이 새롭게 사회화되는 과정
6.치료기법
7.적용
8. 사례
[결론]
* 평가
(프로이드와 아들러
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분석심리학은 고고학, 연금술, 점성술, 신화, 동서철학, 천문학, 종교에 대한 광범위한 관심을 반영하였다. 그의 내향성 - 외향성 개념은 성격을 구체적인 특성으로 조명하여 성격에 대한 이해를 확대시켰다. 융의 이론은 인간발달 중 특히 성
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발달에 대한 발드윈의 주장은, 초기의 사고는 논리이전(prelogical)의 형태이지만 점차 논리가 나타나며 결국에는 가설적(즉, 형식적) 추론으로 나타난다는 생각을 제시하였다.
발드윈은 또한 사회발달과 성격형성에 관한 그의 독특한 이론으로
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이론
1. 인간관
2. 인간의 성격유형
3. 성격발달
<2> 적용 (치료)
1. 치료의 목표
2. 치료자의 기능과 역할
3. 치료에서의 내담자의 경험
4. 치료자와 내담자와 관계
5. 치료과정
6. 치료기법
7. 적용
8. 사례
[결론]
평가
*프로이드와 아들러
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. 현대 사회와 인간
정체의식의 위기
가정에 대한 위협
직업세계의 복잡성
인간 관계의 표피화
경쟁, 좌절, 갈등
인간문제의 해결
적응의 차원
인간관계의 경험
방향의식
카운슬링의 의미
카운슬링의 정의
카운슬링의 사적 배경
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정신건강의 개념
I. 정신건강의 개념
II. 정신건강의 조건
1. 정신건강의 조건
2. 정상과 이상
1) 통계적 관점
2) 임상적 관점
3) 사회적 관점
III. 정신건강에 대한 견해
1. 프로이드(Freud)
2. 융(Jung)
3. 아들러(Adler)
4. 설리반(Sul
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성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아들러의 개인심리이론
I. 아들러의 업적과 생
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지식갤러리 | 2012.06.15
프로이트 이후 스테판 밋첼 저 | 이재훈 역 | 한국심리치료연구소 | 2013.11.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간의 성격이란 무엇인가
2. 인간 성격이란 선천적인가 후천적인가에 내한 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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성격은 관찰할 수 있는 사람들의 행동을 바탕으로 판단되는 것을 의미한다. 성격은 인간 적응의 측면을 반영한다. 즉 삶은 적응의 과정이며 사람들은 자신이 처한 상황에서 생존하기 위해 자신의 성격을 발달시키고 형성한다고 볼 수 있다.
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성격 이론과 최초의 효과적인 심리 치료의 기술을 개발해 내었다.
3) 성격의 발달에 있어서 유아기의 중요성을 강조한 프로이드의 이론은 자녀 양육에 대한 각성과 연구를 자극하였다.
4) 심리 치료에 있어서 면접 활용의 한 모형을 개발하였
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