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종류……4
Ⅲ. 청소년 약물 남용에 관한 이론들……10
(1) 생물학적 이론……10
(2) 심리적 이론……10
(3) 사회학적 이론……12
Ⅳ. 청소년 약물남용의 요인 및 이론 분석……13
(1) 약물남용 요인……13
(2) 약물남용의 동기 유형
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음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 생활 속에서 자연스럽게 표현 하고 즐기지만 친구들 앞에서 망설이다 표현하지 못하는 경우도 있다.
자연탐구
필요한 자료나 정보를 수집하고 분류해 그래프로 나타낼 수 있으며 그래프로 이해하고 해
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)’를 소개하시오. (사진 용량이 과다하지 않도록 유의하시오.)
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 음악의 사회적 기능.hwp
2. 인상주의 미술.hwp
3. 인상주의 음악에 대해서.hwp
4. 풍물놀이와 사물놀이의 비교.hwp
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음악교육」, 2021, p136
(영어 오르프 음악활동)
활동목표 :
①원숭이들이 무엇을 행동을 했는지 이해하고 노래를 부른다.
②노래의 특징을 이해하고 악기로 연주해본다.
활동영역 : 듣기 + 악기연주하기
대상연령 : 만4~5세
활동자료 : 5little monkeys
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음악의 역사
1) 초기 기독교 시대 ～ 중세이전의 찬송
2) 중세음악(4세기~15세기)
3) 르네상스음악(15세기~16세기)
- 르네상스 음악의 특징
- 종교개혁(16세기~17세기)과 교회음악
4) 바로크음악(17-18세기)
2. 종교(크리스트교)음악의 종류
1) 모
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음악의 이완 효과 및 좌우 반구 비대칭성 연구 심리과학 연 구」.심리과학연구.제1권 제1호. 2000(p41)
☞ www.mtherapist.com
☞ www.naver.com Ⅰ. 글의 목적과 교육과정의 내용
1) 글의 목적
2) 강원도교육청의 6차 교육과정
3) 강원도교육청의 7
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3) 고추세균성점무늬병(세균점무늬병)
(4) 고추바이러스병
3.고추탄저병과 고추세균성점무늬병(세균점무늬병) 방제농약을 3종류씩 선정하여 사용적기 및 방법, 사용약량, 안전사용기준의 시기, 횟수, 안전 및 기타 주의사항을 기술하라
(1)
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3. 사회-역학적 사정
4. 행위적 사정
5. 교육사정
6. 행정사정
7. 일반목표 및 구체적 교육목표 선정
8. 교육내용 선정
9. 교육방법 선정
10. 자료 및 소요시간
11. 평가기준 선정
6] 한 시간분량의 학습지도계획서(흡연 청소년에 대한 금연교
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대한 이해 부족
5. 유아교육과 초등학교의 연계가 나아갈 방향
1) 교육제도 측면
2) 교육과정 측면
3) 교육내용 측면
4) 교육활동 운영 측면
6. 유아교육과 초등학교의 연계 발전방안
1) 단기 정책방안
2) 중·장기 정책방안
참고자료
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관찰한 결과를 언어로 풍부하게 표현할 수 있도록 격려해주고 관찰기록으로도 이어질 수 있도록 도움이 필요합니다. 호기심을 가지고 탐색하는 과정을 즐기며 자신이 찾아낸 궁금한 점들을 언어로 표현합니다. 만3세 2학기 발달평가 21명
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