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발표할 수 있게 되었다는 점이다. 그리고 프로그램이 진행될 동안 교사로부터 받았던 격려와 칭찬은 정규 학급에 돌아가서도 학업에 잘 적응할 수 있게 하는 데 효과가 있었다.
<그림> 창의적 과정의 모형도
* 참고문헌
아동발달 / 이항재
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발표할 수 있게 되었다는 점이다. 그리고 프로그램이 진행될 동안 교사로부터 받았던 격려와 칭찬은 정규 학급에 돌아가서도 학업에 잘 적응할 수 있게 하는 데 효과가 있었다.
<그림> 창의적 과정의 모형도
* 참고문헌
아동발달 / 이항재
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신장에 도움이 되는 발문 유형이다.
7) 확산적 발문의 예:
-“만일 여러분이 주인공이라면 어떻게 하겠습니까?”
-“상감청자의 의의는 어디에 있다고 생각합니까?”
(2) 창의성 신장을 돕는 발문 요령
① 생각을 파고드는 발문을 해야 한다
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프레젠테이션은 시간이 정해져 있다. 정해진 시간 안에 잘 소화하기 위해서는 평소에도 시간에 대한 감각을 길러야 한다. 그리고 발표 시 시계가 어디에 있는지를 알아두고, 없는 경우에는 손목시계를 테이블 위에 놓아두면 좋다. 시간이 남
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1. 사례 Ⅰ
1) 사례개요
클라이언트는 16세의 남자로 가출 후 부랑생활을 하던 중 상담소 직원에 의해 입소하게 되었다. 초등학교 5학년 때 부의 사망과 모의 가출로 조모와 생활하던 중 가출을 시작하여 공장을 전전하며 생활하다가 서울역
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급성 신부전과 만성 신부전
진환의 조기발견과 질환을 최대한 늦추는 것이 증요
초기증상은 야뇨, 증추신경, 소화기 등에 요독현상
합병증은 빈혈이 일반적 현상이다.
치료방법은 투석과 신장이식이 있다. Ⅰ. 만성신부전(Chronic Renal Fa
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1)정신장애의 정의
정신 건강이 좋지 못하여 현실 환경의 적응이 잘 되지 않아 애로를 느끼며 고통을 당하고 있는 정신적 질환을 가리킨다고 할 수 있다.
생각 느낌 행동에 있어 병리학적으로 특징지을 수 있는 상태로 그 병리학적 특성으로
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1. 빈곤의 정의 및 빈곤아동의 개념
1) 빈곤의 정의
빈곤이란, 기본적 욕구충족을 위해 재화와 서비스를 사용할 수 있는 능력이 부족하거나 결여되어 있는 상태
절대적 빈곤 : 객관적으로 결정한 절대적 최저한도보다
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6) 개별상담 -----------------------------------------------6
7)집단상담 ------------------------------------------------7
8) 능력부여 프로그램 ------------------------------------8
4. 참고문헌 ------------------------------------------------8
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1. 조손가족의 개념
우리나라는 조손가족에 대한 공식적인 정의를 가지고 있지 않다. 다만 제한된 연구들에서 아동을 전담 양육하는 1세대와 3세대로 이루어진가족구조를 조손가족이라 일컬으며, 조부모-손자녀 가정, 할머니와 할아버지 가
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