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사상사(思想史)의 계보로 따지면 신 플라톤 파나 칸트 철학의 영향을 받아 개인에 내재하는 신(神)에의 귀일, 물질에 대한 정신의 우위 등을 기본적인 교의(敎義)로 삼았으나 이윽고 남북전쟁(南北戰爭:1861∼65) 전야, 산업자본주의 체제를 지
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사상신서 37), 홍신문화사, 1990
스키너, 이창호 역, 웰덴 투, 심지, 1982
칼렌바흐, 김석희 역, 에코토피아, 정신세계사, 1991
플라톤, 최현 역, 국가론, 집문당, 1995
토마스 모어, 유토피아, 범우사, 1998
요하임 뤼피거 그로츠, 서정일 역, 문학이 남긴
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소크라테스: 건강한 신체는 시민의 의무. 육체의 미와 힘은 후천적 단련에 의해 가능. 철학을 위한 건강의 중요성 강조
-플라톤: 정신의 건강이 신체의 건강 좌우(심신분리)
국가론~음악교육(정신, 영혼을 부드럽게), 체육교육(신체 단련 통하
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영향에서 기인한다.
9) 푸코의 이러한 입장은 니체의 영향이 크다. 근원주의와 형이상학에 대한 니체의 유산은 푸코뿐만 아니라 다른 포스트모더니스트들에게도 존재하고 있다(이에 대한 논의는 김욱동 편, 『포스트모더니즘과 포스트구조주
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사상으로 계승되어 오늘날에도 큰 영향을 미치고 있으며, 그 밖에도 W.R.바그너의 음악, K.R.E.하르트만, P.도이센의 철학을 비롯한 여러 예술분야에 상당한 영향을 끼치고 있다.
결론)
우리가 형이상학을 강단분과라고 하여 부정하고 있음에도
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영향
4) 자연 과학
① Euclid 유클리드 ( 기원전 3세기경?) - 평면 기하학의 완성, [기하학 원리] 13권
② Aristarcos 아리스타르코스 ( BC 310 ? ~ BC 230 ?) - 지동설 = 태양 중심설
③ Archimedes 아르키메데스 ( BC 287 ? ~ BC 212 ?) - 수학, 물리학, 비중의 원리
④ E
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사상
③ 교육내용
④ 교육방법
⑤ 교육적의의
5. 교육의 의의
*당대적 의의
*현대적 의의
[2]인간중심적 교육의 이해
1.시대구분
(1)거시적 구분
(2)미시적 구분
2.시대적 배경
도시의 발달
3.교육의 모습
(1)시민교육
① 교육
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(Euripides; 기원전 480-406)의 <메데이아(Medeia>
2. 그리스 철학 ; 플라톤(Platon; BC 429-347)의 『국가(Politeia)』
(1) 저자
(2) 사상적 배경
(3) 줄거리
(4) 해제
3. 결론 ; ‘이성과 자유’(이디스 해밀턴, 고대 그리스인의 생각과 힘, 까치, 참조)
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플라톤주의에 나타나는 철학적 신비주의가 기독교 신비주의와 영지주의에 영향을 끼쳤음을 살펴볼 수 있었다. 신약성서에도 기독교적 신비주의가 얼마든지 도촐될 수 있으며, 영지주의도 기독교 신비주의의 변형된 모습이라 할 수 있겠다.
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영향을 미치면서 현대의 생활에까지 영향을 주고 있다 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이탈리아의 배경
2. 이탈리아에서의 사상과 문학의 르네상스
3. 이탈리아의 르네상스 예술
4. 이탈리아 르네상스의 쇠퇴
5. 북유럽의 르네상스
6. 르네상스의
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