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되어질 수 있는 사람들이 수긍할 수 있는 생각이 되도록 많은 지식을 접하고 그 지식들을 비판적인 안목으로 수용하는 자세를 길러야 하겠다. 1)이데아란 무엇인가?
2)플라톤의 철인정치
3)플라톤이 현대에 미친 영향
4)느낀점
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플라톤 저, 국가론 (이상국가를 찾아가는 끝없는 여정), 돋을새김, 2014
크리스토퍼 D. 레이트 저, 루소의 『사회계약론』 입문, 서광사, 2023 교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오.
1. 가장 감명 깊게 읽은
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권유는 시대 를 앞서 뛰어난 과학적 인식을 모여 주었고, 체육이 평생에 걸쳐 지속되어야 한다고 주장함으로 써 오늘날의 체육발전에 그 영향을 면면히 미치고 있다고 할수 있다. Ⅰ.퇴계 이황의 체육사상
Ⅱ.플라톤의 체육사상
Ⅲ.결론
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부분들은 그것의 다양성이 인정됨과 동시에 능력이나 속성이라는 본질적인 측면에서 서로 유사한 것이며, 그 부분들은 ‘앎’이라는 매개체에 의해 ‘덕’이라는 하나인 존재와 연결되는 것이다.
따라서 소크라테스는 대화편의 전반부에서
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의견은 어느 정도 수정이 필요하다고 생각된다. 1. 플라톤의 생애
2.대표적 저서의 소개
3. 플라톤의 교육사상 혹은 교육이론
(1)이데아설과 교육목적
(2) 교육 절차와 교육 내용
(3) 교육방법
4. 교육사적 의의
5. 문제제기와 토론
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사상은 비판하지 못한 채 그 사람의 사상만을 외우고 문제를 푸는 형식으로 공부를 해왔습니다. 이번 과제에서는 나만의 시각으로 현대에 어떤 영향을 끼쳤는지 생각해보고 철학자의 사상을 이해해보았습니다. 내 스스로 세상을 바라보고 비
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플라톤의 교육이론
3. 관념론의 교육원리
4. 비판점
Ⅲ. 실재론과 교육
1. 실재론(Realism)
2. 아리스토텔레스의 교육이론
3. 실재론의 교육원리
4. 비판점
Ⅳ. 프래그머티즘과 교육
1. 프래그머티즘
2. 프래그머티즘의 교육원리
3. 듀이
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소크라테스의 제자로서 자신의 저작 대부분을 스승 소크라테스를 주인공으로 하는 대화형식으로 남김
플라톤
플라톤이 태어나 성장한 시기는 정확히 아테네와 스파르타간의 펠로폰네소스 전쟁시기(아네테 패배)
<국가론>을 통해 자
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시대의 교육사상가
I. 소크라테스
1. 생애
2. 인간관
3. 대화법
4. 지식이 덕이다.
II. 플라톤
1. 생애
2. 인간관
3. 교육의 대상
4. 교육의 단계
5. 비판
III. 아리스토텔레스의 교육사상
1. 인간관
2. 교육의 단계와 내용
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플라톤 <국가>를 읽고 난 소감
2. 플라톤 <국가>의 구성
3. <국가>에 나오는 등장인물
4. 플라톤의 주요 사상에 대한 정의
(1) 플라톤의 <국가>에서는 '올바름(정의)'이란?
(2) 플라톤이 주장하는 절제·용기·지혜의 덕
(3) 플라톤이 설계한
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