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사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 행동장애
A. 행동장애의 원인
I. 행동장애의 설명모델
1. 통계학적 모델
2. 생리학적 모델
3. 정신분석학적 모델
4. 행
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사적 위기를 극복하고 사회의 지속적인 발전을 유지하기 위한 힘있는 교육철학이 재건주의이다.
진보주의→실험정신
본질주의→체계적 지식
항존주의→합리적 분석
★재건주의 : 진보주의→수단과 과정을 중시하는 사상
본질주의→문화보
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교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 소인성요인(predisposing factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
[6단계] - 수행
<1 시간 분량의 보건교육지도안>
[7단계] - 과정평
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사회적 욕구
Ⅰ.유아교육의 공교육화가 교육복지정책의 개념으로 논의될 것이다
Ⅱ.다양한 유아교육 프로그램에 대한 요구가 증가하고 있다.
Ⅲ.질 높은 교육에 대한 요구도 증가 하고 있다 2.1 철학적 기초
1.플라톤의 사상
2.코메니우스
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사.
김아영 외 5인 공저(1998). 교육심리학. 학문사.
신명희 외 3인 공저(1998). 교육심리학의 이해. 학지사. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. Bandura의 생애 및 업적
Ⅲ. Bandura의 사회인지 이론
1) 타인 관찰에 의한 학습
2) 관찰학습의 요소
(1)
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문제의 이해 단계
3) 계획 수립 단계
4) 계획의 실행 단계
5) 반성 단계
Ⅷ. 향후 수학과(수학수업, 수학교육)의 과제
1. 구체물을 이용한 조작활동을 강화해야 한다
2. 수학적 개념을 상징하는 모델을 확장해야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사회가 직면한 경제적, 사회적 도전에 대한 탄력적이고 지속 가능한 해결책을 제공한다고 믿는다.
Ⅳ, 참고문헌
유범상 외(2020). 정의를 찾는 소녀. 마북
박지영. (2017). 이상나라의 사회구성과 교육제도 분석: 루소의 자연주의 교육 사상과의
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사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학습이론
I. 파블로프의 고전적 조
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교육)의 사례
1. 발바닥 밟기 게임
1) 단원
2) 학습 목표
3) 언어구조
4) 준비물
5) task 유형
6) 활동 방법
2. 의자 게임
1) 단원
2) 학습목표
3) 언어구조
4) 준비물
5) task 유형
6) 활동 방법
3. 모델 옷 입히기
1) 단원
2) 학습 목표
3) 언어구
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사회적 발전을 모색하는 데 중요한 원칙으로 인식될 수 있다.
3. 참고문헌
류종렬 외, 『동서양 고전의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
김가현(2001), 맹자의 성선설과 순자의 성악설에 대한 현대적 조명, 철학연구 1. ‘순자’
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