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아낙사고라스
9. 후기 피타고0라스 학파의 유산
10. 제논
11. 원자론자들
12. 소피스트들
제 2 장 아테네의 철학
1. 소크라테스
2. 플라톤과 아카데미
3. 플라톤의 이데아 이론
4. 플라톤의 정치 이론
5. 플라톤의 교육 이론
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플라톤주의자들이고 칸트,셸링.,헤겔 등 관념철학자들에게서 공통으로 찾을 수 있다. 그리고 이들의 사상은 낭만주의의 근본사상이 되었다. 눈에 보이지않는 순수한 진리는 문학이 아니면 여실히 드러날 수없다는 생각은 아직도 많은 추종자
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철학자는, 국가의 소크라테스나 정치가의 엘리아에서 온 철학자가 노정하고 있는 정치에 대한 이상적인 접근과는 다른, 보다 현실적인 접근을 보여주고 있다. 그는 좋음의 이데아나 통치 기술에 근거한 정치가 이상적인 정치임을 인정하고
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철학
(3) 플라톤과 아리스토텔레스
2. 기독교와 과학의 알력의 시기
(1) 터툴리아누스와 아구스티누스
(2) 중세 과학의 선구자
(3) 16세기 : 과학과 신학의 투쟁기
3. 과학과 신학의 분리기
(1) 프란시스 베이콘(1561-1626)
(
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철학에 영향을 주었으나 한편으로 여성교육을 부정하였다는 점, 노예계급의 교육을 무시하였다는 점에서 비판을 받는다.
그러나 아리스토텔레스가 남긴 공헌은 매우 크며 가장 중요한 것은 그는 우리에게 있어 영원히 위대한 교육사상가로
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철학사,이문출판사, 2000
모종삼, 동양철학과 아리스토텔레스, 소강, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아리스토텔레스의 생애
Ⅲ. 아리스토텔레스의 사상
1. 논리학
2. 자연철학
3. 형이상학
4. 윤리학과 정치학
※아리스토텔레스와 플라톤과의
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철학적 배경은 무엇인가?
3. 니코마스 윤리학은 무엇인가?
1 ) 목적의 종류
2 ) 인간의 기능
3 ) 목적으로서의 행복
4 ) 중용(golden mean)으로서의 덕
5 ) 심사숙고와 선택
6 ) 덕론(德論)
7 ) 명상
4. 본문에서 말하고자 하는 내용은
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플라톤의 윤리사상
1. 소크라테스의 知行合一, 知德福合一 이어 받음.
2. 이원론적 세계관
현상세계(현상계) - idea세계를 불완전하게 묘사
- 허상(그림자)의 세계
idra(이데아)의 세계(idea계) - 실재하는 참다운 세계
- 이성적으로 인식
최고의 idea
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\'설득\' 하려는 끝없는 노력과 국민들이 이에 \'동의\'하는 과정이 필수적으로 선행되어야 할 것이다.
Ⅲ. 참고문헌
<아주 오래된 질문들> 한국철학사상연구회와 정암학당 편, 동녘 Ⅰ. 줄거리 및 내용
Ⅱ. 느낀 점
Ⅲ. 참고문헌
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사상을 계승 발전시켜 한국적인 교육사상을 만들어 가도록 해야 할 것이다.
<참고문헌>
1. 김병옥, 페스탈로치/프뢰벨(세계사상대전집12), 양우당, 1986.
2. 김정환, 페스탈로치의 생애와 사상, 박영사, 1974.
3. 김정환, 페스탈로치의 교육철학
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