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제5절 국가 기구의 성격
제2장 산업 구조와 권력 구조
제1절 수렵 채취사회
제3절 농경 사회
제4절 산업 사회
제5절 정보화 사회
제6절 산업별특성요약
제3장 국 가 론
제1절 국가론의 연구 경향
제2절 국가 기원론
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철학의 유형
(1) 전통적인 교육철학
관념론적 교육철학
: 철학에 있어서의 관념론(idealism)은 궁극적인 실재는 정신 또는 마음이며, 물질적인 세계는 정신적 실재의 표상에 불과하다는 철학설.
(플라톤(Platon)- 참으로 존재하는 궁극적 실재는 일
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철학자 페터 슬로터다익은(Peter Sloterdijk) 플라톤의 이상적 인간이나 계몽주의자들의 휴머니스트 이상에 맞는 인간으로의 인간 개조가 실패로 돌아간 마당에 이러한 인간의 탄생을 위해서 유전공학과 생식공학의 힘을 빌 수도 있다고 주장했
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사상이었다. 중세말의 가장 주목할 신비주의자는 도미니쿠파의 에크하르트와 그의 제자 타올러 였다. 그들은 신 플라톤 학파의 영향을 받아 신적 경향이 강하였고 타울러는 일반인과 성직자로 구분된 일반 신의 벗 이라는 모임을 조직하여
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플라톤 학파에 대하여 설명과 비판
7. 교부의 정의와 구분
8. 교부들의 신학
9. 변증가들의 대표적 주장
10. 변증가의 정신과 내용
11. 이레네우스의 생애와 사상
12. 오리게네스의 생애와 사상
13. 테르톨리아누스의 신앙관
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플라톤의 이데아를 중심으로 형성된 교회 이해와 문제점
6.시대의 전환 점 「11~ 12p」
- 로마의 박해와 배교자들, 그리고 순교를 각오한 자들과의 문제
7.카르타고의 키프리안 「12~ 13p」
- 배교자들을 어떻게 받아들일 것인가?
8.4세기
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플라톤, 로크, 루소 등 정치이론가들의 사상을 고찰
법규정과 통치조직 및 관리들의 기능을 기술하고 분석
정치행위자의 행태를 연구하는데 주로 관심
조직화된 정치행동과 그것이 정치체계에 미치는 영향에 초점
이상적인 정치체제와 그를
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철학 등이 포함되었다.(이혜숙, 2011). 인간의 개성을 존중하는 르네상스의 본질적인 특징으로 미술교육은 종래의 교육사상 및 교육 실제의 모든 면에 있어서 큰 변화를 가져오게 되었다.
③17-18C의 미술교육
17C에 예술의 지위는 사회의 정치적
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플라톤의 아가톤으로서 이해된다.
- 중략 - <아주 오래된 질문들> 한국철학사상연구회와 정암학당 편, 동녘, 2017
- 목 차 -
I. 요약
II. 독후감
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 아주 오래된 질문들 - 독
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사상의 전개)
2주차(예술 개념의 변천)
3주차(예술 창작과 예술 관조)
4주차(예술작품의 존재방식)
5주차(자연풍경의 아름다움)
7주차(생활환경의 아름다움)
9강 예술성과 사회성
10강 현대예술의 미학, 현대예술의 난해함
11강 미모의 시
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