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않아 플라톤의 대화편(주로 초기)과 크세노폰의 소크라테스 관계 저서를 통해 그의 생애와 사상을 알 수 있음. 소크라테스
-생애
-사상
플라톤
-생애
-사상
-교육철학
아리스토텔레스
-생애
-사상
소피스트
- 사상
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자신의 지혜와 세계의 진리를 일깨웠다고 할지라도 다른 이들의 눈에 비친 철인은 광인이고 위험한 자일뿐이다. -플라톤의 이데아론
-플라톤의 국가론
-아리스토텔레스의 철학
-플라톤과 아리스토텔레스의 형이상학적 차이
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철학자중 하나로 인간사회의 질서와 평화를 위해 윤리 및 정치문제에 자신의 철학점 관심을 집중하였다. 소크라테스의 제자로 잘 알려진 플라톤은 청년기부터 소크라테스의 제자가 되어 그의 사상을 이어받으며 윤리학, 신학, 정치학 등에
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, 적극적, 비판적, 건설적인 프래그머티즘의 방법은 민주주의 교육을 통해 실현 가능하다. 1.플라톤의 동굴
2.플라톤과 아리스토텔레스의 형상 및 교육사상 비교
3.존 듀이의 진보주의 교육사상
4.존 듀이의 프래그머티즘과 교육
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플라톤, 527a.
는 소크라테스의 말을 떠올리게 된다. 과연 로고스(logos)가 가리키는 대로 Ibid. 527c5.
따른다면 이상과 현실 사이에서 고민하지 않을 수 있는 길은 열릴 것인가?
*참고문헌*
박규철, “플라톤이 본 소크라테스의 도덕정치철학”, 동
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플라톤이 이상 국가라는 개념이나 존재를 제시하고, 그것을 실현하도록 우리가 노력해야 한다는 면을 제시했다는 점과 소크라테스와는 달리 자신만의 여러 논리적인 개념을 전개했다는 점에서 철학사에 있어서 그의 존재 의미와 중요성을
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나타난다. 그의 이상적 정치체제는 서구 중세의 성직자 제도, 현대 소비에트 정권에까지 부분적으로 영향을 미침으로써, 4 C 의 모든 학자와 로마시대, 중세, 근대 현대까지 그 흔적을 남기고 있다. 플라톤
국가
플라톤의 이상국가
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이상 의미가 없는 것이다.
마지막으로 그가 구성한 정치적이며 도덕적인 철학의 전체적인 근거 혹은 틀을 마련해줄 필요가 있었는데 그 것이 플라톤의 우주론이다. 그의 우주론 또한 신적인 것에 의존하여 설명된다. 엄밀히 측정되거나 파악
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플라톤의 중심사상과도 밀접하게 연관되어 있기 때문이다. 이른바 욕망과 쾌락에 대한 이성의 지배와 절제, 자기 것 이상을 얻으려는 탐욕과 자신의 분수를 모르는 오만에 대한 경계와 반성, 덕과 지혜의 함양과 정의의 구현은 플라톤 사상을
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플라톤이 만든 우상이라는 걱정이었다. 우리는 그의 제자 플라톤이 기록하고, 묘사한 이상으로 소크라테스를 알지 못하고 있다. 그리고, 이상하리만큼 작품 속의 광경이 잘 연상되는 것을 보면 고대 그리스에 관해 많이 연구되었고, 무의식중
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