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플라톤이 주장하였던 어린이에 대한 공유사상(公有思想)을 어린이에 대한 부양의무는 그 어린이를 낳은 부모에게만 있는 것이 아니라 인간공동체 그 자체에 있다는 정도로 이해한다면, 의학발전으로 인하여 플라톤의 공유사상이 적극적으로
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등이다. 아리스토텔레스의 논의는 매우 복잡하게 꼬여 있으며, 질료와 형상, 실체와 본질, 변화와 발생, 현실태와 가능태 등에 초점을 맞춘다. 형이상학에 관한 저작
윤리학과 정치학에 관한 저작
예술과 수사학에 관한 저작
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윤리학에서 인격은 도덕규범에 의해서가 아니라 인간의 전형에 의해서 이루어진다는 사실이다.
이렇게 봤을 때 그의 윤리학은 결국 인격이 잘 형성되면 더 나은 삶을 살고 도덕윤리적인 삶을 살게 될 것이라는 걸 짐작할 수 있다.
그의 윤리
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사상을 루소처럼 분명하게 외친 이는 없었으며 그의 사후 그의 영향력이 막대했다는 것을 비추어 볼 때 그의 날카로운 현실분석과 비판이 더욱 돋보이게 된다.
참고문헌
『루소』, 로버트 위클리 지음/이종인 옮김, 시공사, 2001
『인간 불평
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의 궁정교사
B.C. 335년 아테네에서 뤼케이온 학원 건립
B.C. 322년 칼커스에서 위장병으로 사망
*후대에 미친 영향
아리스토텔레스가 죽은 뒤로는 형이상학적 관심이 희박해지고 대신 개별과학의 연구가 성행했다. 식물학의 테오프리스토스,
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사상이나 플라톤, 루소 등의 심리학적 사상을 음악적 이론으로 자세히 알 수 있었고 여러 학자들의 발달적인 측면의 이론 부분만 알고 있었는데 그들의 음악적으로 접근한 교육적 사상을 알 수 있어서 조금은 더 지식이 습득 된 것 같아 좋았
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대학에서 철학 박사 학위를 받았다. 베를린 대학교에서 철학과 교수를 지내다 1975년 사망했다. 저서로는 \'철학자들의 신\', \'회의론적 윤리학\' 등이 있다. ◎천재의 완벽한 전형
◎나는 바보다
◎세계는 사실들의 총체
◎철학의 몰락
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先人들과 마찬가지로 인간이성의 평균적 잠재력을 높게 평가하지 않았기 때문에 사회적 기생계층을 처리하기 위하여 국가 통제하의 엄격한 획일적인 조직과 가혹한 조치를 취할것을 바라고 있었다. 1. 들어가며
2. 마블리의 사상 검토
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사상)
1. 배경
① 항존주의는 본질주의와 같이 진보주의에 대항하는 교육사상이라는 점에서는 같으나 항존주의는 본질주의보다 더 근본적으로 진보주의를 비판하고 현대문명이 갖는 혼란 속에서 지적, 도덕적, 경제적 확실성을 찾아야 한다
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사상이 집대성되기까지에는 그가 다양 사상들을 접해왔기 때문이다. 즉 마니교적인 감각주의와 물질주의로부터 시작하여 아카데미학파의 회의주의, 신플라톤주의의 합리주의와 영성주의, 그리고 기독교적인 신앙에 이르기까지 다양한 발전
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