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단계들에서 관찰된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정신분석, 인지발달, 행동주의와 사회학습, 동물행동학적 이론에서 발달이론의 개념과 공헌점과 제한점을 설명하고, 아동양육의 시사점을 논해 보았다. 아동상담은 아동의 건강한 성장발
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단계 : 생산성 대 침체감(36~50세, 중년기)
8. 제8단계 : 자아통합감 대 절망감
C. 학습이론
I. 고전적 조건형성
II. 조작적 조건형성이론
III. 반두라의 사회학습이론
D. 인지발달이론
I. 피아제의 인지발달이론
1. 피아제 이론의 주요개
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인지구조의 질적 차이로 인해 발달단계가 구분이 된다.
2) 교육적 시사점
이 피아제의 인간발달이론이 주는 교육시사점이 존재한다. 우선 아동은 성인의 축소판이 아니며 다양한 발달단계를 통해 성인으로의 성장을 한다는 것이다. 이 점은
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이론의 개념화 하는데 기초가 되었는데, 콜버그는 도덕성을 함양하기 위한 도덕교육을 중요시 생각하고 열정적으로 지지하였다. 그는 인지 발달과정과 도덕적 판단에 대한 조사 연구를 해 온 사람이다. 콜버그가 사용한 도덕성의 발달단계를
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발달과 평생 학습의 기반을 보다 폭넓게 확산시키는 중요한 전제 조건이 된다.
3. 결론
하이스코프 프로그램은 피아제의 인지발달이론에 기초한 인지지향적 교육과정으로, 아동을 능동적 학습자로 보고 스스로 학습을 주도하는 과정을 강조
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피아제의 인지발달 이론은 현대의 수업현장에서 아이들을 교육하는 교사들에게는 학생들의 발달양상과 단계를 이해하는데 많은 도움을 주고 있다.
교사들은 아이들에게 적절한 조절과 동화를 촉진할 수 있는 수업활동을 전개해야 하며 유아
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피아제의 아동심리학』, 교육과학사, 1983
3. 임규혁,『교육심리학』, 학지사, 2004
4. .전인옥·이경옥(2012), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판부 1.
서론
1) 피아제의 인지발달론의 기본적 개념
2.
본론
1) 피아제의 인지발달 단계
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Piaget이론(연도미상). Piaget인지발달이론 설명자료. 2006.3.15.
<http://my.dreamwiz.com/ezfree/th/piage.htm> 1. Piaget의 인지발달이론
1) 인지발달의 과정
2) Piaget의 인지발달 단계
3) Piaget 이론의 비판점
4) Piaget 이론의 교육적 함의
2. Bruner의
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이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 Ⅰ Piaget의 인지발달
1) Piaget
2) 발달단계
3) 교육적 시사점
4) 평가
Ⅱ Vygotsky의 사회 문화적 이론
Ⅲ 정보처리 이론
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발달이론과 그 교육적 시사점
1. 도덕성(morality)과 인지발달적 접근
① 도덕성의 정의와 도덕적 판단 및 행위
② 인지발달적 접근- 피아제(Jean Piaget)와 콜버그
2. 콜버그의 도덕적 발달 이론에 대하여
① 콜버그의 6단계 발달 이
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