|
하이퍼텍스트 기능을 통해서 학습 내용에 신속하고 쉽게 접근할 수 있어서 매우 효과적이다.
둘째, 의사소통중심 수업의 핵심인 상호작용을 쉽게 할 수 있다. 양질의 멀티미디어 프로그램을 활용하면 학습자가 끊임없이 멀티미디어와 상호작
|
|
|
하이퍼텍스트 기능을 통해서 학습 내용에 신속하고 쉽게 접근할 수 있어서 매우 효과적이다.
둘째, 의사소통중심 수업의 핵심인 상호작용을 쉽게 할 수 있다. 양질의 멀티미디어 프로그램을 활용하면 학습자가 끊임없이 멀티미디어와 상호작
|
|
|
구현할 때 사용한다.
사운드파일의 종류는 다음과 같다.(au, wav, mid, ra, aiff 포맷사용)
- au : sun사의 포맷. 브라우저 기본지원
- wav : MS사의 포맷. 윈도우 매체재생기 등으로 재생
- midi, mid : 미디파일, 미디재생용 프로그램으로 재생 윈도우 기본
|
|
|
구성하는 일인 것이다.
② 인식이란 능동적 구성이며, 특히 실재를 구성하여 인식하는 것이라는 구성주의의 관점은 디지털 정보화에 매우 적합한 인식론이다. 디지털 정보화 시대의 중심 텍스트가 될 하이퍼텍스트는 독자, 다시 말해 학습자
|
|
|
구하고 웹아트를 시각예술의 연장으로 바라보는 많은 유저들에게 설은아류의 디자이너들의 탁월한 비주얼 감각은 범접하지 못할 매력을 발산하고 있는 것이 사실이다. 그녀의 작품이 하이퍼텍스트로서 웹의 특성을 그다지 잘 반영한 편은
|
|
|
구나 편집과 관리에 참여할 수 있다는 점이다. 하이퍼텍스트 문서의 한가지인 위키로 만들어져 있다. 개방된 성격 때문에 문서 훼손이 일어날 수 있지만 다른 참여자에 의해 다시 편집 된다.
≪ 그 림 ≫ Chapter 2 twitter
Chapter 2 WIKIPEDIA
|
|
|
Hypertext Transfer Protocol (HTTP), the File Transfer Protocol (FTP), Telnet (Telnet) which lets you logon to remote computers, and the Simple Mail Transfer Protocol (SMTP).
이것은 월드 와이드 웹의 하이퍼텍스트 양도의 규약(HTTP), 파일 전송 프로토콜(FTP), 컴퓨터들을 멀리까지 미
|
|
|
문학, 서정우, 나남, 2002
미디어 제작론, 김두겸 편저
인터넷에서는 무엇이 뉴스가 되나, 구본권, 커뮤니케이션 북스, 2005
인터넷 신문과 온라인 스토리텔링, 김익현, 커뮤니케이션 북스, 2005
NIE 신문활용교육이란 무엇인가, 허병두, 중앙 M&B, 199
|
|
|
조직학습
(1) 정의
(2) 학자들의 견해
(3) 조직학습 모형
6. 개인학습과 조직학습의 비교
7. 학습조직
1) Senge의 견해
2) Tobin의 견해
8. 바람직한 학습조직의 설계
1) Middle Up Down 관리
2) 하이퍼텍스트(hypertext)조직구조
학습조직의 방해요인
|
|
|
하이퍼텍스트가 용이하고, 다양한 콘텐츠가 서로 영향을 주고 받기 때문에 이러한 언어 변이가 매우 쉽게 나타난다. 이러한 부분에 관심을 갖고 접근한다면 보다 풍부한 연구 결과를 얻을 수 있을 것으로 기대해본다.
3. 출처 및 참고문헌
구
|
|
메뉴펼치기
