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교육과정을 설치해야 한다. 헌법, 유엔 아동권리협약, 학교보건법, 학교급식법, 청소년기본법, 학교안전사고예방법, 아동복지법, 교육기본법, 청소년활동진흥법 등 학생의 인권에 관한 범위 및 개념이 명시된 학생 인권 법규를 학교운영위원
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. 서울:나남출판사.
강란혜 외 10명, 아동복지론, 대왕사, 2005. 1. 서론
2. 아동복지의 개념
3. 지역아동센터 개념
4. 지역아동센터의 기능
5. 지역아동센터의 현황과 문제점
6. 지역아동센터의 개선방안
7. 결론
8. 참고자료
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학교 평가 유보
③ 각종 연수 및 산업체 연수 시 우선 배정
④ 산학겸임교사 우선 배정
⑤ 교사의 자율연수(사립 학원 수강 포함) 시 학점 인정
⑥ 지역사회 및 중학교에 대한 홍보 지원(홈페이지 탑재 등)
(3) 교육과정 편성·운영면
① 교육과
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교육 프로그램은 바람직하지 않은 교육 현실처럼 비쳐지고 있다.
또한 유치원의 교육과정 운영의 실제를 조사한 연구에서도 초등학교 입학 후를 위한 인지발달 중심의 활동들이 주를 이루는 것으로 나타내고 있으며, 유치원 운영방향 주사
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학교교육에 쓰일 수 있는 제도를 열어 두어야 할 것임. 주된 교재와 보완 교재를 구별하는 것은 필요하지만 보완 교재들이 도서관 혹은 교육정보실을 통해 쓰일 수 있도록 교재의 범위를 넓게 보는 심의 제도가 필요함. 교과서가 교육내용의
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과정
새신자 50명에게 물었습니다.
새신자 정착의 실패요인.
효과적인 새신자 정착을 위한 비율
새신자 양육의 원리.
양육의 훈련내용.
뒷문을 잠그는 교회
사랑의 교회-새신자 정착 방법
일대일 양육으로 승부하는 선한목자
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학교를 지정하여 한국어와 교과학습을 지원한다. 멘토링 제도에 의한
기초학습과특기적성, 문화체험 등을 실시한다.
(3) 다문화교육 연구개발기반구축
시도 맞춤형 다문화교육 사업지원, 다문화연구 학교운영, 다문화교육 기반구축 및
연계
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교육부 정년 조정 방안의 검토
1) 정년 단축은 교육전문가로서의 신분보장에 기여할 것인가
2) 정년 단축은 공공복리를 증진시키는데 기여할 것인가
3) 정년 단축은 교육의 질적 향상의 방법으로서 적절한가
4) 정년 조정의 추진 절차
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, 김판욱(1992). 실기교육방법론(개정판). 교육과학사
류창열(2000). 기술교육원론. 충남대학교출판부
<정답>
객관식 : 1.③ 2.② 3.④ 4.④ 5.① 6.③ 7.② 8.① 9.④ 10.③
주관식 : 1. 상화 작용
2. 구체성, 포괄성, 일관성, 가변성, 실현가능성
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방향에 대해 토의해 봅시다. 제 7장 교원의 인간관계와 정신위생
I. 교원의 인간관계
1. 인간관계의 정의
2. 인간관계 연구의 배경
3. 인간관계의 제 이론
4. 학교사회에서 인간관계
Ⅱ. 교원의 정신 위생
1. 정신 위생의 개념
2. 정신
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