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토요활동 전개를 위한 동아리 방 운영, 영재교육, 학교와 지역사회 시설의 폭넓은 개방 등과 함께 국가차원의 제도적 지원이 이루어져야 한다.
라. 휴업일의 효과적인 운영을 위해서 학교 밖의 인적 자원을 활용할 수 있는 강사풀제를 활용하
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학교운영보고서
- 이도인, 학교 주5일제 어떻게 대응해야 하는가?, 교동초등학교 실험학교 중간보고회 강의 원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토요휴업일의 개념
Ⅲ. 토요휴업일의 방침
Ⅳ. 토요휴업일의 단계적 운영
1. 제1단계 : 토요교실 운영(3월,
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토요일휴업을 위해 개설된 프로그램을 한 눈에 볼 수 있도록 모든 프로그램을 모아놓는 홈페이지 또한 운영할 필요가 있다.
(3) 토요휴업일 운영프로그램에 적합한 교육평가 방법
토요휴업일 운영프로그램을 통하여 학생들은 학교에서 배우
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학교 밖에서
이루어지는 체험활동도 지식을 자기 것으로 만드는 데에 필요한 수업의 일부라는 인식을 가지고 있어야
한다. 현재 토요휴업일을 보충하기 위해 평일 7교시 등을 활용하여 수업시수를 채우고 있어 주5일 수업
제에 따른 토요휴
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토요휴업일 활용 실태 및 인식 조사」. 석사학위논문, 부경대 교육대학원, 2007.
박세창. 「청소년의 실제 여가시간과 여가활동의 실태분석」. 석사학위논문, 한국교원대학교 교육대학원, 2003.
송민아. 「초등학교 주5일 수업제 운영 개선을 위
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