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학교도서관 미래를 여는 희망, 학생 창업 페스티벌, 명서 문화마을 웰빙 도예관, 서각아 놀자, 학교시설을 이용한 평생교육 전시, 애니메이션 작품전시 및 캐리커쳐 그리기, 친환경 생활용품만들기, 창원성산종합사회복지관 홍보체험관, 강한
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학교 시설에 대한 중요성이 커짐에도 불구하고 우리나라의 학교시설은 계속 증가하고 있는 학생인구와 개별화, 다양화, 개방화하고 있는 정보화 사회의 교육활동을 따라가지 못하는 지체 또는 낙후현상을 면치 못하고 있다.
적정 규모의 학
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학교시설을 마련해야 함
⑥교육시설 계획을 물리적, 가시적으로 실현하기 위한 재정확보책이 계속적으로 보 장 되어야 함 제 1절 교육시설의 개념
1. 교육시설의 의의
2. 교육시설의 특수성
제 2 절 지식정보화사회의 교육시설
1. 지식
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유급보좌관제 도입의 검토
제 4 절 입법교육 및 처우관련 요인
1. 의원에 대한 입법교육 강화
2. 입법자료실 및 정보화시설
3. 의정활동비와 회기수당 현실화
제 5 장 요약 및 결론
제 1 절 요 약
제 2 절 결 론
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학교도서관을 통한 학생의 독서습관화, 도협월보, 1671
* 김중한, 학교도서관, 서울 : 한국도서관협회, 1968
* 동경교육대학원연구편, 학교도서관, 동경 : 금자서방, 1954
* 이한용, 학급문고냐 학교도서관이냐, 연세교육과학, 1975
* 이철규, 도서관
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본적인 실천 방향을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 학교 독서 교육은 학교 교육목표 달성을 위한 방법으로 학교 독서 교육협의회에 의하여 자체적으로 계획되고 추진되어야 한다. 둘째, 독서 환경은, 관리보다는 활용에 중점을 둔 도서관 시설
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학교, 2004
조정혜, 도서관시설을 활용한 독서지도 프로그램 설계, 한국도서관협회, 2010
홍인선, 인터넷 매체 활용과 독서 지도, 한국독서학회, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서교육(독서지도)의 의미
Ⅲ. 독서교육(독서지도)의 종류
1. 자유 독서
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시설 중에 하나가 바로 학교도서관이다. 대학생들이 가장 전문적이고 쉽게 접할 수 있는 장소이며 이곳에서 창조적 지적 정보가 창출되어진다. 따라서 학교도서관의 중요성은 매우 크며 실제로도 많은 학생들이 이곳을 방문한다.
이에 본 연
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정보
농촌지역 선교를 위한 보육시설 현황연구 2001.2 김 주 열 ,한일 장신대학교
이종각 『소규모학교 통폐합 논리와 그 대응 논리』참교육 학부모회, 자료집
1999. 5 <서론>
<본론>
1.농어촌 보육지원을 위한 제도와 문제해결 대책
(1)
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도서관 외부 둘러보기의 주요 정보원은 장서이용량 등이다?
6. 도서관법 학교도서관 역할 아닌 것은? 학술 및 연구 자료 제공?
7. 학교도서관법 도서관 장서 및 시설 기준 - 5000종 (X)
8. 도서관법상 공공도서관 범주 - 작은도서관, 병영, 병원, 장
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