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학생복지제도인 학교사회사업의 실천을 위해 사용한다면 교육세 징수의 목적에도 부합될 것이다. 그리고 학교사회사업을 제대로 실시하려면 시설을 휘한 재정이 큰 비중을 차지할 것이나 기존시설을 활용함으로써 재정지출을 극소화시킬
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학교사회복지에 대한 인식을 확장하기 위한 여론 조성이 필요하다. 학교사회복지제도화에 대한 이해, 필요성 등에 대한 적극적인 홍보활동과 이를 촉징할 수 있는 홍보매체의 개발이 이루어져야 한다. 그리고 학교사회사업의 제도화와 관련
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학교와 학생을 대상으로 하는 학교사회복지는 교육학이나 상담학 등의 인접 학문을 응용하여 실천해 봄으로써, 학교사회복지 고유의 이론은 물론 인접학문의 이론을 검증하고 발전시킬 수 있는 이 터전을 제공한다. 따라서 학교사회사업학
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학교와 학생을 대상으로 하는 학교사회복지는 교육학이나 상담학 등의 인접 학문을 응용하여 실천해 봄으로써, 학교사회복지 고유의 이론은 물론 인접학문의 이론을 검증하고 발전시킬 수 있는 이 터전을 제공한다. 따라서 학교사회사업학
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학업스트레스등)과 욕구(교육욕구, 문화욕구, 건강욕구, 주거욕구, 소득욕구등)를 가질 수 있다.
따라서, 빈곤지역의 아동 및 청소년(학생)들을 위한 선별적 성격의 사업과 함께 일반지역의 학생들을 위한 보편적 성격의 학교사회복지사업이
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학교사회복지론, 양서원, 2020
장수한 저, 학교사회복지론, 공동체, 2017
김은수 저, 학교사회사업론, 홍익재, 2005
한인영, 홍순혜, 김혜란 저, 학교와 사회복지 실천, 나남, 2004
최보영 저, 우리나라 학교사회사업가의 역할에 관한 연구, 서울여자
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학교사회복지(상주형)는 약 10여년동안 시범사업으로 진행되고 있다. 시범사업이 진행되는 동안 학교사회복지의 필요성과 많은 성과물들이 쏟아져 나오고 있지만, 예산부족 등의 이유로 사업이 종료되는 학교들도 발생하고 있다는 현실을 간
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고
충남고등학교
고
충주예성여자고등학교
고
죽변종합고등학교
부산자동차고등학교
대전공업고등학교
미원공업고등학교
무학고등학교
대
구
초
대구남동초등학교
울
산
초
온남초등학교
충
남
초
업성초등학교
경
남
초
양산양주초등학교
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개발 및 관계자 네트워크 구축, 학교의 지역사회 봉사 등을 시행한다.
8)기타
실태조사, 욕구조사, 연구 및 자원봉사 활용 등 이 있다.
(한국학교사회복지사협회)
4.1. 학교사회복지의 예시 - 교육복지투자우선지역지원사업
(1) 교육복지투자우
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학교사회사업의 개념과 의의
1.학교사회사업의 개념
2.학교사회복지의 의의
Ⅱ. 학교사회복지의 현상과 문제
1.학교사회복지의 도입배경
2.학교사회복지의 목적
3.학교사회복지서비스의 내용 및 대상
4. 학교사회사업가의 역할
5. 학교
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