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학술정보원 논문, 각 국 장애인차별금지법에서의 고용차별 분석참조
김병삼(1988) - 장애자의 사회통합을 위한 장애자 고용사업의 발전적 방향모색, 강남사회복지학교사회사업학과 논문집
보건복지부 - 정신장애에 관한 10가지 편견
서정자(200
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ty-school model)
이 모델은 좋지 않은 지역사회에 초점을 두는 것으로 도시의 중심부에 이 모델이 적용된다. 특히 지역사회나 학교가 격렬한 변화를 경험할 때 사용된다. 목적은 불이익의 학생을 위한 학교 프로그램을 발전시키기 위해 학교를 이
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한 매개자의 역할을 한다. 그러므로 청소년들에게는 또래들과의 만족스럽고 조화로운 관계형성에 매우 중요한 발달과업이 된다.
Sullivan에 따르면 또래들과의 안정적이고 조화로운 관계는 향후 대인관계에서 적극적이고 능동적인 태도와 행
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사회복지의 실천대상은 범죄자 및 비행청소년뿐 아니라 범죄나 비행의 피해자 및 그들의 가족, 범죄가 발생한 지역사회가 대상이 된다.
- 1987년 정부에서 사회사업ㆍ사회복지학 전공자를 교정시설에 특별 채용하여 근무하게 한 적도 있으나,
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학교사회복지
1) 의미
- 학교 : 아동에게 많은 영향을 주는 사회 환경 체계
- 심리 사회적 문제들을 학생, 학교, 가정, 지역사회의 연계를 통해 예방하고 해결하고자 하는 실천 분야
2) 사회복지사의 역할
- 안정적인 환경에서 교육 받을 수 있도
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전문가의 정규직화는 꼭 필요한 조치라고 판단된다. 또한 교사와 지여사회교육전문가가 함께 지역사회와의 연계를 통하여 저소득층 학생들의 학습증진, 학교생활 적응력 제고 그리고 복지향상을 도모하는 교육복지우선지원사업의 목적을
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가치관이 틀린 친구들을 받아들이기가 힘들다.
①
②
③
④
26
이성 친구를 가진 친구가 부럽고 마음에 드는 이성 친구를 만날 수 있을까 생각하며 이성을 동경한다.
①
②
③
④
27
학교 안에 싫은 사람이 있어 피해야 했다.
①
②
③
④
28
남에
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학교를 위해 그리고 일련의 활동을 위한 계획을 세울 수 있게 해준다.
넷째, 학교사회사업가들 간의 또는 다른 학교 교육자들과의 역할 갈등을 줄여줄 수 있다.
학교사회사업서비스의 우선순위 결정을 위한 사정내용
구분
내용
학생인구
·전
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 지역사회 학교모형
2. 코스틴의 모
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학교폭력 피해와 사이버폭력 가해관계: 사이버폭력 피해 매개효과」, 『학교사회복지』, 제38호, 2017.
김상곤, 김혜래, 최승희, 조성우, 「학교사회복지사업의 효과성 평가 연구 : 학교사회복지사 파견사업(2007년-2008년) 활동을 중심으로」, 『
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