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학교를 개발하여 기존 교육 제도에 적응하지 못한 청소년에게 재기 기회를 제공하여야 한다. 또한 중퇴의 원인을 완화하기 위해 학교사회사업가의 청소년복지 서비스나 전문 치료적 개입이 이루어져야 한다.
<참고문헌>
한상철 외, 청소
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학교사회복지사의 신분보장을 위한 방안에 대한 제시가 필요한 시점이라 생각한다. 학교사회복지를 제도화하는 것은 교육행정가, 교사, 학부모 그리고 지역사회가 다같이 학생문제의 해결을 위한 대안으로 1. 아동 복지의 개념
2. 아동복
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사회의 자살 유형의 특징과 원인, 고시계 여름호
12. 한국청소년상담원 www.kyci.or.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자살에 대한 이해와 접근
1) 자살의 개념
2) 자살의 징후
3) 자살에 대한 시
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복지시설의 프로그램 강화
(1) 현 사회복지 기관에서도 집단 따돌림의 심각성을 이해하고 학교 사회복지사를 학교에 확대 비치하여 상담 프로그램을 강화한다.
(2) 학교사회상담에 대한 체계적인 지원이 및 학교 사회사업의 정착 발전을 통해
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사자는 교사 (특수교사)이지만 이외에도 교육상담가, 사회교육지도자. 학교사회사업가. 직업훈련교사 등이 교육재활 분야에 종사하는 전문종사자로 분류해 볼 수 있다.
참고자료
김미옥, 김용득, 이선우 공저(2003), 장애와 사회복지. 학지사.
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복지실천론
( )
6)사회복지실천기술론
( )
7)사회복지조사론
( )
8)사회복지행정론
( )
9)사회지역사회복지론
( )
10)사회복지현장실습
(0)
11)아동복지론
( )
12)청소년복지론
( )
13)노인복지론
(0)
14)장애인복지론
( )
15)여성복지론
( )
16)학교사회사업
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사회문제론] 강영실 외 저 2005, (서울: 대왕사)
[현대사회문제론] 김영모 편저 2007, (서울: 고헌 출판부)
보건복지부 홈페이지(http://www.mohw.go.kr/) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제1장. 불평등
제2장. 빈곤
Ⅲ. 결론(현황 및 개선방안)
제1장. 현황
제2
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복지사업으로 변화되고 있다. 1990년대 이후 가정과 지역사회의 보육서비스, 국내입양, 가정위탁, 재가복지서비스의 중요성이 강조되었으며 최근 아동학대, 문제가정의 증가에 따른 가정보호서비스, 장애아동 서비스, 학교사회사업서비스 등
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정신건강의 관계\" VOL.- NO.- (2015) 1. 서론
클라이언트 분석(감정노동자의 개념과 그들이 겪는 문제 상황을 위주로)
2. 본론
감정노동자를 대상으로 한 개인 대상 사회복지실천
3. 결론
개인 대상 사회복지실천의 보완점
4. 참고문헌
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학교 경영행정.사회복지대학원 석사학위논문
김미경(2000)「음란물이 청소년의 성태도와 성행동에 미치는 영향 연구」목원대학교 산업정보대학원 석사학위논문 1. 음란물, 인터넷 음란물의 개념
1) 음란물의 개념
2) 인터넷 음란물
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