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복지의 개념과 아동복지정책의 현상황
2. 아동 복지정책의 나아가야 할 길
1)아동수당제도 검토
2)무상급식의 전면적실시
3)맨데이트방식 제안
4)복지정책의 수정과 아동대상범죄 처벌수위 강화
5)사회소외층 아동의 복지혜택 강화
3.
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학생중심에서 접근하여야 하며, 학교사회사업학회가 견인차 역할을 담당할 수 있어야한다. 이를 위해 청소년 상담실, 청소년문화의 집 및 가칭 청소년복지사무소 등 이 종합 전국적으로 확장 연계되어져야한다. 이소희(1999), 청소년복지정책
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복지 프로그램의 활성화 방안에 대한 연구, 이경희
◎ 서울특별시 서울복지재단. 2006년 서울특별시 종합사회복지관 우수프로그램집
◎ http://www.gnmaeil.com/news 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우(Maslow)의 욕구이론
1) 욕구의 개념
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복지에 해당하는 아동수당의 도입이 필요하다.
셋째, 요보호아동복지를 우선시해야 한다.
넷째, 가족기능이 강화되어야 한다.
다섯째, 국내입양과 위탁의 활성화가 제도적으로 이루어져야한다.
여섯째, 학교사회사업이 활성화되어야 한다.
2)
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사회복지사의 역할
1) 학교사회복지 분야의 사회복지사는 학업을 비롯한 학생들의 개인적 욕구를 파악하여 학생들의 부적응 문제에 대처하고 나아가 이들의 능력을 최대한 개발하도록 돕기 위한 다양한 활동을 하게 된다.
2) 의료사회사업 분
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사실이다. 이에 학생문제의 예방과 치료를 위해 가정, 학교, 지역사회를 연계하고 학생 문제에 적절히 개입함으로써 학교생활의 질을 높이고 모든 학생들이 자신들의 학업목표를 성취할 수 있도록 돕는 학교사회사업의 중요성이 강조되고 있
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사활동 지원 사업
□ 목 적
○ 지역주민들의 자원봉사활동의 적극적으로 전개함으로써 지역주민들의 복지의식 고취하고 다양한 복지인력을 확보하고자 함
○ 자원봉사활동의 적극적인 홍보와 참여를 위한 각종 학교기업체사회단체종교단체
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사회 구조적 요인
a. 가정의 결손(缺損)
b. 준거집단으로서의 교우집단
c. 학교생활의 아노미 현상
3). 사회계층적 요인
4). 청소년 비행의 현황
IV. 청소년 비행의 대책
1) 사후치료 대책
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사회복지실천의 분야를 구분하기도 한다. 즉, 병원 등의 의료기관에서 이루어지는 의료복지사업, 기업체를 기반으로 하여 이루어지는 산업복지, 교도소 등의 교정기관을 기반으로 하는 교정사회복지, 학교를 기반으로 하는 학교사회복지 등
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복지 다원론이 등장하여 사회복지 재정이 감소하는 결과를 초래하였다.
문민정부로부터 IMF의 유산을 물려받으며 시작한 국민의 정부는 단순 구호차원에서 벗어나 생산적 복지를 지향함으로써 성장과 복지의 균형을 도모하였고, 실업 관련
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