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사회사업의 차이를 구체적인 예를 들어 가면서 설명하여 보았다. 사회복지는 정책과 제도를 통하여 사회구성원의 행복 증진을 추구하는 거시적이고 사회사업은 각 분야의 과학적이고 전문적인 지식과 기술을 활용하여 개인의 사회적 기능향
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사회 고질적 병폐중 하나가 바로 청소년 비행문제라 할 것이다. 이에 우리 정부에서는 청소년 비행을 예방키 위하여 학교사회복지사업을 시행 중에 있으나, 아직까지도 청소년 비행 문제는 해결되지 않고 있다. 이에 학교사회복지사업의 주
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사의 주기적인 초빙을 통해 학생들의 잠재력을 이끌어 줄 필요가 있다고 생각한다.
마산동중학교는 교육복지사업의 지원을 받는 학교이기 때문에, 구체적인 사업계획서를 만들어 관련 기관에 보고하고 지속적인 협의만 거친다면 지원이 나
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사회복지는 학생들의 건강한 발달과 학습 경험을 보장하기 위해 계속해서 발전해 나갈 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
1) \"학교사회복지사업의 안정화 방안 마련을 위한 토론회 자료집\", 전구훈, 경기도의회 교육기획위원회, 2021
2) \"학교사회
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높아지고 있다. 이러한 문제를 해소하기 위해 용인시에서는 학교사회복지사업의 일환으로 ‘으 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 이해
2. 학교사회복지 대상 학교 분석
3. 학교사회복지 실천방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사업의 기능
1) 사회적, 정서적, 부적응의 관계를 나타내는 학생문제점을 조기발견하고 예방하는 기능이다.
2) 학생이 학교에서 만족스러운 자아실현의 기회를 가질 수 있도록 학생의 잠재력을 최대한으로 개발시키는 기능이다.
3) 개별사회사
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사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 학교사회복지사업의 필요성
II. 학교사회복지사의 기능과 역할
* 참고문헌
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사례를 택한 후 학교사회복지사의 실천과정을 적용하여 프로포절을 작성하여 보았다. 외국의 경우 학교사회복지가 체계적으로 진행되고 있지만 우리나라의 경우 아직 걸음마 단계에 놓여 있다. 2010년 현재 교육복지, 위스타트 사업, 민간기
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사회복지사에 대한 지원을 강화하여 청소년 비행 문제가 해결될 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 비행 대책론 장석헌 저 | 박영사 | 2015.03.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일탈행위의 역기능을 설명하고 이를 극
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사회복지 실태와 개선 방안에 대한 연구”,서울시립대학교도시과학대학원 석사학위논문.
문영희/이복희 『학교사회사업론』경기파주: 양서원, 2015.
이희정(2013).학교사회복지 제도화 방향에 관한 연구 :학교사회복지사의 인식을 중심으로.숙
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