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사, 2007.
강윤정(2015),“학교사회복지 실태와 개선 방안에 대한 연구”,서울시립대학교도시과학대학원 석사학위논문.
임경실, 학교사회복지사의 역할에 관한 연구, 국민대학교 행정대학원 논문(2005)
문영희/이복희 『학교사회사업론』경기파
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사회복지와 교육복지 프로그램
1. 학교사회복지사의 프로그램
- 학교사회복지사업이란 ?
- 학교사회복지사란 ?
- 학교사회복지사의 주요 업무
2. 청소년 교정 프로그램
- 로뎀 청소년 학교 소개
- 로뎀 청소년 학교 프로그램
3. 몽골의 학
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사회복지사는 학생을 중심으로 그 주변체계에 대한 개입을 통합적으로 실시한다.
넷째, 지역사회자원 개발 및 연계를 통해 문제해결을 위한 실질적 도움 제공한다.
8. 참고 자료
학교와 사회복지(2007);학교사회사업의 이론과 실제 -한인영. 학
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사회복지사는 학생을 중심으로 그 주변체계에 대한 개입을 통합적으로 실시한다.
넷째, 지역사회자원 개발 및 연계를 통해 문제해결을 위한 실질적 도움 제공한다.
8. 참고 자료
학교와 사회복지(2007);학교사회사업의 이론과 실제 -한인영. 학
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업론 김은수 지음 홍익재 2005년 3월
5. 복지교육론 인간과 복지 정종우 엮음 2003
6. 학교사회사업의 도입과 활성화 방안
학교사회사업 대토론회 자료집 김기환(1997)
7. 학습사회론 -교육복지의 차원- 이상오 (2000)
인터넷
1. 한국학교사회복지사
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사회복지는 단순히 학생들에게 상담을 제공하는 것을 넘어, 보다 포괄적인 복지 지원을 통해 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 특히 지역사회 연계 모델은 학교사회복지사가 지역사회 자원을 적극적으로 활용하여 학생
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기능에 관한 헌법적 연구, 숭실대학교, 2007
◈ 이시영, 주간보호시설 사회복지사의 직무만족에 관한 연구, 광주대학교, 2004
◈ 임병수, 각자의 역할 책임 권한을 명시한 직무규정, 법제처, 2012 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 회사 사외이사의 직무규정(업무
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사회적 행동의 중요성을 강조합니다. 이 모델은 지역사회의 불평등 문제를 해결하고, 주민의 욕구를 무시하는 의사결정에 대항하기 위한 체계적인 접근 방식을 제공합니다. 정치사회행동모델은 특히 사회복지사가 지역사회 내에서 어떻게
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, 나남, 2003
- 장진아, “발달장애청소년을 위한 강점관점 사례관리모델의 효과성에 관한 연구”, 가톨릭대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애인복지서비스 접근 모델
2. 각 모델에 따른 사회복지사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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기능적인 지역사회조직
3) 지역사회의 사회경제적 개발
4) 사회계획
5) 프로그램 개발과 지역사회 연결
6) 정치사회행동
7) 연합
8) 사회운동
2. 내가 관심을 가지는 지역사회의 문제해결에 적합한 실천모델과 실천전략 및 사회복지사의
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