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학교
하시모토 고헤이 저, 김은진 역(2002), 국제정세 한눈에 꿰뚫기, 가람기획
한국통일전략학회(2002), 국제정세변화와 통일전략, 신지서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 19세기중엽의 국제정세
Ⅲ. 제1차세계대전의 국제정세
Ⅳ. 제2차세계대전의
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접근을 통한 반편견 교육활동이 유아의 장애인에 대한 인식과 태도에 미치는 영향, 정은영, 서울여자대학교, 2001
반편견 교육에 대한 유치원 교사의 인식과 실태 조사, 조미현, 한국교원대학교 교육대학원 ,2005
반편견그림책을 통한 문학적
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통일전선'을 새로이 결성, 反蔣·反美투쟁을 전개 할 것을 주장했다.
*2) 毛澤東, 「論人民民主專政」, 『선집』IV, p. 1361. 1949년 6월 30일 중공당 창립 28주년 기념 연설인 「論人民民主專政」에
서는 소위 '국제혁명역량'으로서 제국주의 국가내
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통치지도자 이념과의 관련연구, 한국교원대학교
◈ 유영옥(2004), 유교수의 북한사회, 학문사
◈ 통일연구원(2005), 북한의 경제개혁 동향
◈ 한국정신문화연구원, 북한의 실태, 조은문화사 Ⅰ. 북한의 음악
Ⅱ. 북한의 의복문화
Ⅲ. 북한
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통일외교안보정책의 블루오션>, 2006.10.27
* 문화일보 <‘최악 시나리오’막을 수 있나>, 2006.10.27
* 한겨례 신문 <미, ‘북6자복귀’해도 제재 유지>, 2006.10.27
* 국정브리핑 <북핵 위기의 현실적 접근 방안은>, 2006.10.25 ◇ 서 론
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학교
김성애(2002), 민속놀이 경험을 통한 음악줄넘기의 리듬 지도, 대구가톨릭대학교
박미조(2010), 통합교육환경에서 전통놀이 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 한국교원대학교
배문경(2006), 민속놀이를 활용한 초등학교 통일교
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유의점
·우리 동네에 있는 건물, 표지판 등에 대해 이야기 나눈 후 종이, 아이스크림 막대를 이용해 다양한 간판과 표지판을 만든다. ·어떤 간판, 어떤 표지판을 어느 곳에 둘 것인지 함께 의논한다.
·모래와 주변 자연물을 이용하여 우리 동
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통일운동, 역사학연구소, 2002
한시준, 대한민국임시정부 수립기념일, 바로잡아야, 한국근현대사학회, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대한민국임시정부의 수립배경
Ⅲ. 대한민국임시정부의 조직과 목적
1. 임시정부의 조직
2. 임시정부의 목적
3.
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접근한다
1. 한국인의 정서
(1) 정이란 무엇인가?
(2) 한국인의 냄비 근성
1) 냄비 근성이란 무엇인가?
2) 한국인들의 냄비 근성의 사례
※참고자료1 [기자 24시] 광우병 파동과 냄비 근성
※참고자료2 “‘황우석 신드롬’ 제대로 논의해
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학교육의 이론
Ⅲ. 문학교육의 범주
Ⅳ. 문학교육의 유의점
Ⅴ. 문학교육의 평가
Ⅵ. 문학교육과 반응중심 문학교육
1. 연계-몰입(Engagement-involvement)
2. 지각(Perception)
3. 해석(Interpretation)
4. 평가(Evaluation)
Ⅶ. 문학교육과 텍스트
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