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전문지식 2,064건

유의점: 선정한 그림책 내용이 제시된 누리과정 해당 영역의 내용범주와 관련이 있어야 하고, 좋은 그림책 기준에 적합해야 하며, 그림책의 문학적·미술적 특징의 분석 내용이 타당해야 함) 3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고,
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문학과 문화의 통합이 가능해질 것이기 때문이다. 다섯째, 문학교육의 사회적 실천에 대한 문화론적 검토는 문학이 문화의 한 양상으로 교육되어야 한다는 전제에서 출발하는 과제이다. 이제는 문학이 고급독자를 중심으로 하는 한정된 집단
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  • 등록일 2011.04.04
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반응의 결과로 제공해 볼 수 있도록 하는 기회를 제공함 정리 내면 화 예습과제 설정 내면화(정리) 차시 학습 안내 및 예습과제 설정 Ⅵ. 반응중심학습(반응중심문학교육) 관련 시사점 국어과 수업에서 비교적 많이 활용할 만한 교수-학습형태
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  • 등록일 2011.04.14
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교육학개론 - 박인기 외 - 삼지원 초등국어과교육론 - 천경록 염창권 임성규 김재봉 문학교육론 (제 3판) - 구인환 외 - 삼지원 문학교육에 있어 수용이론의 적용가능성 연구 - 김은정 문학교육방법론 - 김선용 문학비평이론의 시교육적 적용에
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  • 등록일 2013.05.21
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중심 접근 음운식 음절식 -의미 중심 접근 단어식 문장식 -경험 중심 접근 이야기 접근법 3-2. 문학 교육의 쟁점 -문학의 본질에 관한: 문학의 개념 범주, 문학 행위의 심리적 구조, 문학 문화의 개념과 특성 -문학교육의 성격에 관한: 언어교육
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  • 등록일 2007.03.22
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논문 11건

문학교육의 형성  1. 문학교육 패러다임의 변화   우리의 문학교육은 광복 이후의 가치관 중심 문학교육에서 60년대를 기점으로 한 신비평적 관점이 문학교육의 중심 이론으로 오랫동안 자리 잡아 왔다. 신비평 이론은 1956년 백철에
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  • 발행일 2013.02.18
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교회의 신학적 관점 85 3.2.1. 초대 교회 성찬례 형태와 삶의 보존인 현대 성찬례 85 3.2.2. 성찬례에 대한 교회의 가르침과 신학적 관점 89 3.3. 현대 그리스도인의 삶과 성찬례 91 3.3.1. 인간의 삶에 대한 신학적 의미 94 3.3.2. 성찬례 삶
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  • 발행일 2009.11.20
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  • 저자
 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 선행연구 Ⅱ. 반응 중심 문학교육의 개념 1. 반응 중심 문학교육의 기본조건 (1) 심미적 읽기를 강조하는 교육 (2) 반응의 활성화를 돕는 교육 2. 반응 중심 문학교육의 기본과정 Ⅲ. 반응 중심
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  • 발행일 2008.11.26
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  • 저자
교육과정의 예술적인 구성이라고 할 수 있다. 이것은 교육 내용 중 음악이나 미술 등의 예술 교과를 중시한다는 의미가 아니라 교육을 하나의 체제나 사업이 아닌 예술로서 파악한다는 의미로 예술과 관련되는 교과가 중시되는 것은 물론이
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  • 발행일 2008.06.06
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문학작품 속에 구현된 사상은 작품의 형식이나 기교 못지않게 중요하다. 작품의 형식이나 기교는 부분적으로는 작품의 사상에 의해 결정되고 이루어진다. 더욱이 작품의 질이나 그것이 야기시키는 비평적 반응은 사상의 질과 정비례한다. 어
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  • 발행일 2010.02.01
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취업자료 3건

문학・문법을 나눈 범주가 적합한가? (중략) 10 전기 1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규) 2. 판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱) 3. 국어교육 변천사에 대해 말하라. 4. 문학이 시대에 따라 소멸되기도 한다.
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  • 등록일 2014.06.15
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교, 수학과 - 수학교육과 부정적분과 정적분에 대해 설명하라? - 이론적 정의에 대해서 설명하라? - 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념 2.면접의기본자세 3.면접비법 4.면접을잘볼수있는비법 5.면접유형 6.면접10계명 7.편
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  • 등록일 2004.07.30
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  • 직종구분 기타
긴밀히 협력하여, 통합된 사용자 경험을 제공할 수 있도록 하겠습니다. 단비교육 모바일디자인 자기소개서 1.지원 동기와 포부를 기술 2.지원 직무에 있어 자신의 특화된 경쟁력을 기술 3.앞으로의 포부를 구체적으로 기술
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  • 등록일 2025.03.18
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