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학교 교사가 하는 일회성 교육, 가정통신문 발송 등만이 실제 학교 현장에서 이루어지는 학교폭력 예방교육이다. 이와 같은 사실은 실제 학교 교육과정에 학교폭력 예방 프로그램을 도입하여 실시하고 있는 외국 사례와 비교할 때 학교폭력
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프로그램에 필요한 예산은 교육인적자원부나 시도교육청의 학교폭력대책위원회 등에서 지원받을 수 있을 것이다.
4. 나의 의견
학교폭력 예방과 근절에 대한 대처방안의 구성요소는 학교에 있는 학교와 시도교육청이 중심기관이 된다. 학교
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학교폭력 예방에 대한 노력을 강화할 수 있으며, 학생들의 안전과 웰빙을 보호하는데 도움이 될 것입니다.
5. 결론 및 제언
(1) 결론
본 연구는 학교폭력 문제를 해결하기 위해 해외 사례를 탐색하고 국내에 적용할 수 있는 방안을 조사하였습
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여 사건을 해결하여야 한다. 학교폭력 예방을 위해 교사는 학생들에 대한 지속적인 관심과 체계적인 노력이 필요할 것이다(류영숙, 2012).
④ 학교가 스스로 학교폭력근절 역량을 키울 수 있도록 다양한 학교폭력예방프로그램을 개발해야 한다
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사례 발표와 더불어 포상을 받을 수 있도록 학교당국나 유관단체에게 알린다.
(5) 지역사회 협의체 구성
학교폭력의 예방과 근절을 위해서는 학교 내의 프로그램뿐만 아니라 학교 외의 지역사회 단체들의 적극적인 협력이 절대적으로 필요
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학교폭력 그 새로운 이야기, 학지사, 2021.
정여주, 청소년 사이버폭력 문제와 상담, 학지사, 2021.
김학주, “사이버폭력의 실태 및 대응방안에 관한 연구”, 생명연구 제59집, 2021.
성문주, “학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 개정 내용과 함
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학교폭력 예방에 대해 인지할 수 있도록 하는 것이 중요할 것 같다. 국가에서는 학교폭력 예방 사업을 위해 지속적으로 문제점들을 개선해나갈 방법을 제시하며 예산도 아끼지 않고 지원해야할 것이다. 학교폭력예방 사례는 지속으로 발굴해
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화는 학생 간의 관계가 학교에서만 그치는 것이 아니라 사적인 영역까지도 옮겨갈 수 있다는 것을 방증하고 있다.
-2. 대응 사례
학교폭력의 대응 사례로는 가까운 이웃 나라인 일본의 사례를 들어볼 수 있을 것이다. 일본 역시 이지메를 비
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학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
1. 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오
1. 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로
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학교폭력은 범죄적 관점에서만 바라봐왔을 뿐 규제강화를 위한 명분과 대책만 강구했다는 지적이 불가피하다.
이에 본 연구는 학교 중심의 학교폭력 현황과 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 대한 기본적인 정보를 제공하여 폭력을 예방할
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