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학교보내기운동 서울 협의회 http://www.safeschool.or.kr/
④ 자녀안심하고 학교보내기 운동 국민재단 http://www.iss2828.or.kr
⑤ 청소년폭력예방재단(청예단) http://www.jikim.net/ Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 학원주위 환경 실태
Ⅲ. 구체적인 학교폭력 사례 및
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폭력 관련 규정은 빠른 시간안에 개정되어야 할 것이라고 생각된다.
<참고문헌>
학교폭력예방 및 대책에 관한 법률, 법제처, 국가법령정보센터, 2021
학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 개정내용 및 개선방안, 이승현, 형사정책연구, 201
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법이라고 할 수 있다.
참고문헌
유희숙(2016), 학생들의 학교생활부적응에 대한 학교사회복지의 제도적 지원방안, 사회복지경영연구, 3(1), 229-247
주석진 외(2016), 학교사회복지론, 양서원
윤태현(2017), 학교폭력예방 및 대책의 실효성 제고방안
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학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오
목차
1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
(1) 영역 별 원인
(2) 관련 이론
2. 학교폭력 특성
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학교폭력으로 고통받는 학생들이 없어져야 할 것이라는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
학교폭력 예방의 이론과 실제 (재)청소년폭력예방재단 학교폭력문제연구소 저 | 학지사 | 2014.03.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 학교폭력 관련
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법령정보센터(https://law.go.kr).
한겨례(https://www.hani.co.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 현황과 원인
2. 학교폭력 관련 정부의 정책
1) 학교폭력예방법
2) 교육부의 정책
3) 문재인 대통령의 입장
3. 정책의 문제점과 해결방안
1)
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학교사업
*초.중등교육법 제 19조 제 2항 개정되고 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률이 제정됨에 따라 실시
*연구학교의 기본원칙- 교육복지기반 증진과 학교폭력예방에의 초점,학생중심의 접근,협력적 관계의 구축.가정-학교-지역사회 네트
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학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 실태
2. 최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사
1) 기사 스크랩
2) 선정한 이유와 학교폭력 예방법
3. 최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사
1) 기사 스크랩
2) 선정한 이유와 학교
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관련된 결석은 학교의 장이 인정하는 때에는 이를 출석일수에 산입할 수 있다.
⑧ 자치위원회는 가해학생이 특별교육을 이수할 경우 해당 학생의 보호자도 함께 교육을 받게 할 수 있다.
5. 학교폭력에 대한 예방사례 및 대책
1) 학교폭력 예방
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학교폭력 발생원인 분석
3. 학교폭력의 유형
4. 학교폭력 실태분석
(1) 가해자 실태분석
(2) 피해자 실태분석
5. 학교폭력 예방정책 사례연구
(1) 국내 학교폭력 예방정책 사례
(2) 해외 학교폭력 예방정책 사례
6. 학교폭력 예방대책
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