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학교, 민주적 교실을 위한 학급 운영, 도서출판
▷ 함수곤(1994), 교육과정의 편성, 대한교과서 주식회사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학급활동의 목표
Ⅲ. 학급활동의 원칙
Ⅳ. 학급활동과 학급행사
Ⅴ. 학급활동과 학급신문
Ⅵ. 학급활동의 사
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교실을 꾸미고 관리하는 모둠. 게시판 꾸미기, 예쁜 화초 기르기, 모종 키우기, 청소도구와 학급물품을 관리하는 모둠.
4) 편집 모둠
컴퓨터 워드 편집을 하는 모둠으로 친구들이 평소에 쓴 글, 감상문, 기행문, 소감문, 생활문 등을 모아서 10월
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무엇을 기대하고 있는지에 대한 모든 상황을 충분히 고려하여 학급경영 계획의 생활지도를 편성하는 것이 중요한 것 같다.
Ⅵ. 결론
우리의 학교 경영 혁신 노력은 이론적 기반 위에서 세계적 학교 경영 혁신 추세와 맥을 같이 하여 추구되어
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생활지도부로 가서 바꾸라!
-학급담임을 하면서 인권교육을 해 보라!
-학생회 담당 교사가 되라!
-동아리 지도교사가 되라!
-인권 연구 실천 교사 동호회를 결성하라!
5. 학급자치활동 속으로
1) 학급회 활동을 통한 지속적 활동
①교실 꾸미고
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학급자치활동
1
0 학급자치활동
1
0 학급자치활동
1
클럽
0 계발활동
1
0 계발활동
1
0 계발활동
1
0 계발활동
1
계획시수
10
27
33
33
행사일수
.
.
.
. Ⅰ. 학급 운영의 목표
Ⅱ. 교사의 특성 및 목표
Ⅲ. 아이들의 특성
Ⅳ. 학급 운영의 원칙
Ⅴ.
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