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평가가 필요하지 않다’라고 하는 의견
3. 스스로 체득(습득)해 가는 기능
4. 운동문화의 학습이라고 하는 관점으로부터의 평가
5. 기능을 평가하기 위한 전제조건
Ⅶ. 체육교과평가(체육교육평가)의 개선 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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발전 방향
1. 교육시설의 발전 방향
2. 7차 교육과정에 적합한 학교시설 계획
1) 제7차 교육과정의 성공적 수행과 미래 정보화 교육에 대비한 기존학교 시설 대응 방안
2) 시설 개선 방안 및 추진계획
3. 추진계획
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육과정
2. 교육 재활 프로그램
※ 도자공예 재활교육
3장 - 재활교육의 방향
1. 중증 장애인을 위한 서비스 전망 : 오늘과 내일
2. 기타 행ㆍ재정 지원 확대
3. 우리나라 특수교육의 발전 과제
※ 치료교육활동 교육과정
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운동과 관련하여 지역사회를 위한 서비스를 제공하고, 학교의 주요관심사에 대해 학부모들의 조직과 함께 하는 역할이 포함된다.
아홉 번째, 사례건수 관리와 관련된 일상적인 업무는 효과적인 업무를 수행하기 위해 매일 하는 일상업무로써
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학부모의 유아교육기관 선택요인 분석, 전북대학교 교육대학원
이경화ㆍ김동춘 외 3명(2013), 유아교육개론, 양서원 목차
서론
본론
1. 유아교육기관의 유형 1) 유치원 2) 어린이집
2. 유아교육기관 선택 3. 유아교육과정의 이해
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운동장과 교실내부의 환경
김종철. 교육행정의 이론과 실제. 교육문화사. 1991. p37
유향산. 경제적 교육공간 시설설비. 교육문화사. 1991. p414
http://www.sen.go.kr/hakun/data/45호원고/45호시책해설.hwp
http://kedipark.kedi.re.kr/94-22.hwp
http://kedipark.kedi.re.kr/96-18
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발전담 사무국 신설
7) 난위도가 높은 프로그램보다 쉽고 규칙적인 프로그램 활용
8) 다양한 수련 프로그램의 개발과 보급
9) 음악을 적용한 태권도 프로그램 개발
10) 성별에 따른 태권도 수련프로그램 개발
11) 태권도 특별활동 프로그램
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의미
1) 청소년 자원활동의 의미
2) 장애인 대상 자원활동의 의미
2. 청소년의 장애인 대상 자원활동의 문제점
1) 청소년 자원활동의 문제점
2) 장애인 대상 자원활동의 문제점
3. 청소년의 장애인 대상 자원활동의 발전방안
1) 청소년 자
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학부모와 교사의 인식에 관한 연구. 유아교육개론 E형 유아교육의 교수학습원리와 시설 및 환경
목차
서론
본론
1. 유아교육의 교수․학습원리
1) 놀이학습의 원리
2) 개별화의 원리
3) 탐구학습의 원리
4) 생활중심의
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문제점 및 내실화방안 연구」
현병호(2005)『대안학교 길라잡이』,(서울: 민들레)
인터넷 홈페이지 http://www.edunet4u.net 1.대안학교란?
2.우리나라의 대안교육운동
3.대안학교의 유형
4.우리나라의 대안학교
5.외국의 대안학교
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