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음악교육학회, 한국 음악 교육 학회, 효과적인 가창 지도 방법의 탐색, 1994 ⅵ. R. Brunner, 가창기법, 세광음악출판사, 1991 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 조형활동중심학습(조형활동중심수업) 1. 조형적 활동 중심 학습이란 2. 조형적 활동 중심 학습 단계 1
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활동이 되도록 해야 한다. 특히 이 과정의 표현능력 향상을 위한 지도는 발상에 의한 표현력 신장과 활발한 표현활동을 통한 조형적 표현력 신장을 위해 노력해야 한다. Ⅵ. 창작활동중심학습(창작활동중심수업) 전통음악의 교육은 옛것을 옛
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조형탐색·영역설정의 필요성과 지도 방안, 미술교육논총제4집 힐데 브란트, 조창섭 역(1994), 조형미술의 형식, 서울, 민음사 B. 클라인트, 오근재 역(1994), 인간의 시각, 조형의 발견, 서울, 미진사 Ⅰ. 조형적활동중심학습 1. 조형적 활동 중
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  • 등록일 2011.09.22
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수업) 놀이학습 1. 즐거운 생활의 성격 2. 기대되는 효과 3. 활동 방법 4. 수업 속에서의 적용 Ⅳ. 즐거운생활과(교육, 수업) 조형활동중심학습 1. 조형적 활동 중심 학습이란 2. 조형적 활동 중심 학습 단계 3. 적용상의 유의점 참고문헌
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음악 활동의 이론과 실제, 서울 : 융성출판 이용일(1995), 음악교육학개설, 서울 : 현대 음악 출판사 이홍수(1990), 음악교육의 현대적 접근, 서울 : 세광음악출판사 최병철(1997), 음악치료학 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 음악적 활동중심학습 Ⅲ. 음악적
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논문 566건

학습태도에 미치는 영향. 석사학위논문. 전남대학교 대학원. 한숙경(1996). 학습장애 학생의 독해전략 훈련 효과에 관한 연구. 박사학위논문. 원광대학교 대학원. 황인영(2007). 교수적 수정이 정신지체 아동의 수업 참여도 문제행동 학습목 표
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  • 발행일 2008.11.11
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수업전략 중심체험활동 신체표현, 음악감상, 감상 후 느낌 표현 하드웨어 프로젝션TV, 컴퓨터, 실물화상기 소프트웨어 CD-ROM Title, 파워포인트, DVD 일반자료 교과서, 학습지, 차트(게시물) 학습단계 지도내용 교수학습활동 시간 자료 및 유의점
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  • 발행일 2011.12.29
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음악지도법과 국내 적용방법에 관한 연구’, 음악교육연구 제 9집, 1990. 정현주, ‘Suzuki Talent Education에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1989. 현경실, ‘고든 학습이론과 실제 수업에의 적용방안’, 음악교육연구 제 13
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  • 발행일 2008.08.18
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활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효과 7. 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구 8. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향 9. 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상
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  • 발행일 2008.09.17
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수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」. 한국교원대학교 석사학위논문. 박수자(2005). 「교과독서의 본질과 과제」. 『독서연구』14. 박영목(2006). 「전략적 과정
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  • 발행일 2010.07.11
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취업자료 18,765건

학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함하여 1,000자 이내 작성) 2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니
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실로암시각장애인복지관에서 가족 중심의 복지서비스를 제공하는 사회복지사의 역할을 해내는 사회복지전문가가 되겠습니다. 1.성장과정 및 학창시절 2.성격의 장단점 및 대인관계 3.주요활동 및 경력사항 4.지원동기 및 입사 후 포부
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1급 또는 컴퓨터활용 2급 2급 2-2 TOEIC 750이상 1급 인증 요건 태권도 1단 3급 권 장 PCT 300 필수, 워드 1급 또는 컴퓨터활용 2급 권장 2급 ■ 개 요 ■ 입시 / 취업률 제고 방안 ■ 산학협력활동 계획 ■ 학과 / 대학발전을 위한 제언 ■ 결 의
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학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
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