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학습지 (1∼4) 및 종합 학습지 1. 수행평가의 목표계획
(1) 수행평가의 목표
(2) 수행평가의 계획
2. 수행평가 도구
(1) 수행평가 방법
(2) 수행평가 방법
3. 수행평가 기준
(1) 퍼즐 만들기
(2) 야구 게임:
4. 평가할 때의 유의점 및 활
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구성되어있다. ▷과학교육의 중요성◁
▷과학교육의 내용의 선정 기준◁
▷몬테소리 과학교구◁
① 나뭇잎 도형 서랍장
② 나뭇잎 도형 카드와 상자
③ 동물퍼즐세트 A
④ 동물 퍼즐세트 B
⑤ 동물퍼즐세트 C
⑥동물 퍼즐 세
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학습 평가 Ⅰ. 단원명 …………………………………………………1
Ⅱ. 단원의 개관……………………………………………1
Ⅲ. 단원의 목표……………………………………………2
가. 지식․이해면
나.기능면
다.태도면
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퍼즐에 사용된 단어들은 100퍼센트 관련서 및 모의고사를 참고했습니다.
목차
1. 우주 관련 퍼즐
2. 우주 관련 퍼즐 정답
1. 우주 관련 퍼즐
우주 관련 퍼즐은 우주에 대한 흥미를 높이고, 관련 용어를 학습하는 데 효과적인 도구이
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구별케 한다.
나. 말 이어가기 게임
다. 속삭이기 게임
라. Tick -tack-toe(삼목놓기)
마. Scramble
바. Hot and cold
사. What\'s missing?
아. Mamma says
자. Bingo game
◇ 정리
· 학습한 내용 듣고 나타내기
· 듣고 그림으로 그리기
Ⅶ. 과제중심학습(TBL, 과업중심
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도구로 작용한다. 블록 놀이, 역할 놀이 세트, 퍼즐은 각각의 놀잇감이 가지는 고유의 특징을 통해 아이들의 신체적, 인지적, 사회적 발달을 돕는다. 블록 놀이는 창의성과 문제 해결 능력을 키워주고, 역할 놀이는 사회적 상호작용과 공감 능
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학습 방법 및 평가
구 분
내 용
비 고
교수
학습
방법
단계형 수준별 교육
과정의 효율적 운영
수준별로 분단, 학급 편성 운영
개인차에 따라 교수·학습 개별화
소집단 협력 학습 체제 운영
단계형 수준별 교육 과정의 운영 방법을 구체적으로
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학습동기를 방해하는가?
구 분
내적/외적 동기
욕구의 위계
1. 좋은 성적을 얻기 위하여
2. 교사의 관심을 받기 위하여
3. 배우고 이해하려는 나의 욕망에 의하여
4. 학생 개개인을 이해하려는 선생님
5. 전에 이해하지 못한 내용을 곧 이해하기
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학습 목표 및 과제 성격
2) 적용 범위
3) 수업 환경
4. 설문 조사활동하기
1) 학습 목표 및 과제 성격
2) 적용 범위
3) 수업 환경
5. 웹 토론하기
1) 학습 목표 및 과제 성격
2) 적용 범위
3) 수업 환경
6. 협력 연구하기
1) 학습 목표 및 과제
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도구이다. 이 퍼즐은 다양한 인체 관련 용어를 포함하고 있어 교육적인 측면에서 큰 가치를 지닌다. 특히 인체 수업이나 생물학, 의학 관련 수업에서 학생들이 보다 흥미롭게 학습할 수 있도록 돕는다. 퍼즐을 통해 학생들은 능동적으로 참여
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