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학습 상담자의 권위가 약함
- 원하는 변화를 얻기 위해서 학습자가 상담자의 지시 내용을 완전히 따르지는 않게 하려고 할 때 사용
- 변화억제의 기법. 변화가 자발적으로 일어나게 하려는 의도로 주로 사용
3) 전략개방(strategy disclosure)
○ 성
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운송 : 항공기로 여객이나 화물을 운송하는 것
5. 운송 수단의 비교 Ⅰ. 상업경제의 목적과 목표
Ⅱ. 상업경제 교육과정 분석
Ⅲ. 단원의 개요
Ⅳ. 본시학습 지도 계획
Ⅴ. 교수 - 학습활동의 실제
Ⅵ. 형성평가
Ⅶ. 판서 계획
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교육
3) 충동조절훈련(자기절제훈련)
4) 인터넷통신 규제
5) 재미있고 즐거운 가정, 학교, 사회만들기
5. 게임 중독예방과 치료
6. 중독 치료에 대한 전략
1) 행동 수정 전략
2) 행동 계약 치료 전략
3) 인지
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교육과정이나 기술, 전략 모델로 학교의 교육현장에서 바로 적용할 수 있는 수업을 시작하면 학생들에게 관심을 끄는 방법이나 교사가 지도하면서 학생을 중심으로 하는 학습방법, 학습에 대한 동기 유발 방법, 효과적인 교재나 매뉴얼, 워크
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학습자의 외적 동기를 유발 유지하는데 기여한다. 이러한 동기의 유발 및 유지는 학습자가 독립적 상황에서 개별적으로 자신에게 알맞은 학습을 진행하는데 필수적인 요소로서 CAI은 이 요소를 제공하여 준다. 방송통신대학 등 원격교육기관
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교육사, 2001
◎ 김호진, 웹 기반의 가상현실 화석학습 코스웨어의 설계 및 구현, 한국교원대학교 석사학위논문, 1998
◎ 신혜경, 교육용 소프트웨어 개발에 있어서의 저작도구의 활용에 관한 연구, 이대 석사논문, 1991
◎ 이태희·박재홍·김강현
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학습속도를 결정하는 데 있어서는 중요한 변인이겠지만, 학습방법이나 과정을 결정하는 데 있어서는 별 의미가 없는 것으로 본다.
행동주의 학습이론의 수업전략으로서는 외적 동기 유발, 점진적 접근, 반복적 훈련, 다양한 강화 등을 강조
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교육 현장에서 학생들의 학습 동기를 유발하고, 조직 내에서 직원의 성과를 높이는 전략을 수립할 때 이러한 통합적 접근은 더욱 효과적일 것이다.
우리나라에서도 행동주의 이론은 다양한 분야에서 적극적으로 활용되고 있다. 예를 들어, 교
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전략이다. 특히 제목이다 그림은 흥미를 유발하고 글의 내용을 미리 생각해 보는 것은 읽고자 하는 동기를 강화 시킬 수 있다. 또한 읽고자 하는 동기는 능동적으로 읽기의 모든 과정에 참여하게 하는 계기가 되어 읽기 학습에 적극적으로 참
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우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오(10점).
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오 (10점).
목차
1. 서술형 답안
2. 서술형 답안
3. 출처 및 참고 문헌
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