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방법으로 운영되고 있는 자립형 사립고는 운영과 제정에 있어서 많은 마찰을 빚고 있고, 또 찬반론이 첨예하게 대립되고 있지만, 아직은 좀 더 지켜보고 더 옳은 방향으로 맺어질 수 있도록 비판할 것은 단호히 비판하고, 다른 여러 자율학교
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- 현문사
보건교과교재 연구 및 지도법 - 현문사. 김정남 외 5명
http://www.ifood.or.kr/
http://www.medcity.com/jilbyung/soabiman.html
http://http://www.khmc.or.kr/counsel/c
www.bohwadang.co.kr/sub0
http://www.mojaclinic.co.kr/ch
인천광역시 교육청 http://www.ice.go.kr/
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지도 뿐만 아니라 학업이나 교육방법에 활용.
⑵ 학교폭력 예방을 위한 심리학의 응용
- 정부, 교육인적자원부는 검찰 및 경찰과 협조하여 일진회 같은 학교폭력 집단의 자진신고와 함께 폭력 근절을 위한 강력한 정책집행을 강조.
- 교사는
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학습 방법의 장점과 단점을 정확히 이해하고 효과적인 학습형태를 선택하는 것이 중요하다고 본다. 다만, 적절한 지도방법을 선택하기 위해서는 학습에 영향을 주는 여러 요인, 즉 교육목표, 교재의 내용, 교사의 특성, 학습이론, 학생의 개성
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신체성장과 운동발달 특성 11
3. 유아교육과정과 체육교육 13
Ⅲ. 조사방법 및 절차 14
1. 조사대상 14
2. 조사내용 14
3. 조사방법 14
Ⅳ. 조사결과 및 문제점 15
1. 조사결과 15
2. 유아체육의 문제점 18
Ⅴ. 결론 18
1. 참고문헌 21
2. 부록 22
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교육>, 교문사, 2004년, 186쪽~190쪽 1. 동작교육의 목적
2. 연령별 적합한 동작교육
3. 동작교육의 내용
(1)감각 및 신체인식
(2) 기본운동능력
(3) 탐색
(4) 표현
(5) 감상
4. 동작교육의 교수방법
(1) 동작활동의 선정조건
(2) 집단의
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2) 제2단계 : 역학적 사정
3) 제3단계 : 행위 및 환경적 사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가
6. 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육적 성과에 크게 영향을 미친다.
참고문헌
류청산 외, 실과교육학 원론, 도서 출판 엘리트, 2002
이선주, Jigsaw학습 방법의 적용에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사논문, 1990
이성호 지음, 교수방법론, 학지사, 1999
이연숙, 가정과 교육
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학습방법론>, 양서원, 2006년, 262쪽~271쪽
김은심, <유아동작교육>. 정민사, 1997년, 55쪽~62쪽 1. 게임의 정의
2. 게임의 특성
3. 게임의 교육적 가치
4. 게임의 발달적 특성
5. 게임 유형
(1) 집단 형태별 유형
①원게임
②
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교육)의 기능중심학습
Ⅵ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습방향
Ⅶ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습방법
1. 교수?학습의 기본 방향
2. 교수?학습 계획
3. 교수?학습의 조직
4. 내용 영역별 지도상의 유의점
1) 체조활동
2)
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