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학습이론의 역할과 전망. 한국심리학회지: 일반, 20(1), 151-176.
김정모. (2004) .인지행동치료의 역사와 최근의 경향. 정서·행동장애 연구, 20(4), 393-409.
2. 기타
학습심리학 교안
[네이버 지식백과] 조건자극 [條件刺戟, conditioned stimulus] (교육심리학
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활용되고 있습니다. 이 이론을 이해하고 적용함으로써 우리는 더 나은 의사 결정을 내릴 수 있고, 효과적인 학습 방법을 개발하며, 심리적 문제에 대한 해결책을 찾을 수 있습니다.
마지막으로, 본 과제를 통해 고전적 조건형성에 대한 이해를
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간을 직장에서 보내기 때문에 직장에서 욕구충족이 이루어져야 할 것이다. 또한 교회와 군대에서도 인간관계가 이루어지기 때문에 인간관계 개선을 위한 노력을 꾸준히 해야 할 것이다.
참고문헌
▷ 권석만 / 인간관계 심리학, 학지사, p 22-45
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학습이론)의 변별적 조작
Ⅶ. 조작적조건화이론(스키너학습이론)의 강화
1. 조작적 학습의 강화 계획
1) 변화 간격 계획
2) 고정 비율 계획
3) 변화 비율 계획
4) 고정간격계획
2. 강화 스케줄
1) 계속적 강화
2) 간혈적 강화
3) 자극통제와
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자극통제: 일반화와 변별
4, 행동조형
5, 행동연쇄화
6, 강화와 처벌
1) 일차강화물과 이차강화물
2) 인위적 강화물과 자연적 강화물
7, 스키너의 강화계획
1) 고정비율계획
2) 고정간격계획
3) 가변비율계획
3) 가변
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