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정에 영향을 준다.)
- 조직변화의 성공은 모든 구성요소들이 함께 변하여 조화와 균형을 이루었을 때만 가능하다.
2. 학습조직이론의 도입과 적용
(1) 학습조직이론의 적용 필요성
교육조직이 법적보호조직이라는 성격 때문에 발전이 저해되
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2. 제2항 제품수명주기회계(PLCC : Product Life-Cycle Costing)
3. 제3항 품질 코스트 회계(Quality Cost Accounting)
4. 제4항 테크놀로지 회계(Technology Accounting)
Ⅴ. MAS(관리회계시스템)의 성과
Ⅵ. MAS(관리회계시스템)의 조직학습
Ⅶ. 결론
참고문헌
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지식의 경제적 가치를 효과적으로 관리하는데 역점을 둔다. LO는 일정한 시점에서 완료되는 것이 아니라 조직 구성원들간에 끊임없이 학습을 통해 지속적으로 변화해 가는 것을 추구한다.
5. 경영혁신 기법이 필요한 경우
■ 기업이 원하는 목
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지식경영의 목적과 용어 , 적절한 동기부여, 다양한 지식전파
채널 등을 제시하고 있고 얼(Earl)은 지식경영의 핵심영역으로 정보기술 등의 지식
시스템 활용, 외부와의 네트워크 구축, 지식근로자의 유지 및 활용, 학습조직으로의
이행 등 네
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정방법
1) 물적생산성과 가치생산성
2) 노동생산성과 자본생산성
3) 부가가치생산성
4) 종합생산성
3. 생산성향상 방법
4. 서비스산업의 생산성
Ⅳ. 생산운영관리의 환경변화와 과제
1. 글로벌화
2. 기업윤리
3. 지식창출과 지식경영
4.
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조직, 즉 학습조직을
창출해야 한다. * 지식경영(KM)
Ⅰ. KM의 개요
1. 지식의 형성 및 분류
2. 지식의 전환
3. 기업의 핵심역량
Ⅱ. KM의 구조
1. KM의 구성요소
2. 지식(적)자본
3. 지식관리시스템의 특징과 구성
가. 정보 및 지식소스
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지식경영기반이 한층 강화될 것이 분명하며, 창의적 조직 및 문화와 인간중심 경영의 가치혁신이 수반될 것이다.
지금까지 논의된 경영패러다임의 진화과정도 알고 보면 '디지털의 사회적 함의'에서 논의한 바와 같이 디지털의 사회적 특성
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8. 핵심역량 모델구축의 성공요건
1) HR통합 시트템의 구축
2) 외부 전문가와 내부 전문가의 확보
3) 지식 경영(Knowledge Management System)과의 연계
4) 조직 내 전담 팀 존재
5) On-Line System의 확보
6) 조직의 전략적 목표 달성에 초점
참고자료
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@ 시장에 접근하라
@ 글로벌 리더가 되라
@ 위기 관리가 생명이다.
@ 지금은 개인 시대다.
@ 기본부터 시작하라
@ 아시아 최고 경영자들의 충고
@ 지식기업을 만들어라.
@ 자신을 기업체로 만들어라
@ 미래를 준비하라.
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정, 학술과정, 국제화과정을 보다 심화 발전시켜 나가는 것이다.
둘째, 교육환경 Digital화에 따른Digital-based 교육 Infra를 구축하는 것이다. 즉, HRD부문 KMS(지식경영체제)를 구축하고 Cyber 교육의 전략적 확대를 도모하며, 현장교육(학습조직)을
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