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학습 지도계획 ................................. 7
1. 본시학습 단원명
2. 본시학습 목표
3. 지도상의 유의점
Ⅴ. 교수 - 학습활동의 실제 ............................ 9
1. 회계원리 본시 학습 지도안
2. 형성평가
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② 환경적 사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
① 성향요인
② 촉진요인
③ 강화요인
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
① 시간계획
② 인력 및 자원계획
③ 예산계획
6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학습부진’이란 ‘학습장애’, 또는 ‘학습지진’과 더불어 요즘 교육 현장에서 많이 쓰이고 있는 개념이다. 그러면서도 이에 대한 정의나 해석이 아직 통일되어 있지 않고, 보는 관점에 따라 조금씩 달라 학습부진아 선정과 지도에 혼동이
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이를 어떻게 배울 것인지, 어떤 목표를 지향하는지까지 포함하는 포괄적 계획으로 본다. 2022년 통계자료에 의하면, 한국 교육과정 전체 만족도는 75% 이상으로 1. 교육과정의 개념
2. 교육목표
3. 교육내용
4. 교육방법
5. 교육평가
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단원명 】
【 단원의 개관 】
【 단원의 내용 구성 】
【 전 학년과의 관련성 】
【 단원의 학습 목표 】
【 단원 설정의 근거 】
【 차시별 지도 계획 】
【 지도상의 유의점 】
< 국어과 본시 (3/8차시) 교수학습지도안 >
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형성평가와 보충학습의 처방을 컴퓨터로 하는 수업, 강좌, 또는 교과의 전체적 목표, 단원별 목표, 단원별로 학습해야할 내용, 읽을자료 등을 제시하여 학습자나름의 자율학습을 한 후, 컴퓨터를 통해 학습한 단원의 평가를 받는다. 평가는 절
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평가 영역
― 정신지체학생의 학교 및 가정, 사회에서의 생활지도 사례 ―
1. 반 특성
2. 아동 특성
3. 식사 지도
4. 학교생활 지도
5. 현장체험학습 지도
6. 환경구성 지도
7. 학부모와의 연계교육, 가정 지도
8. 안전지도, 안전
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지도,근로복지진흥기금의 조성·관리 및 운영에 관한 사항, 중앙노사정협의회의 운영지원, 노사협의회의 설치 및 운영 지도, 근로자·노무관리자 및 경영관리자에 대한 각종 교육, 노사협력 관련 제도개선 대책의 수립, 노사협력기반의 구축
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교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. I. 다문화가정 자녀의 교육지도 원리
1. 학습지도: 개
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교육대학원 석사학위 논문, 1990. pp.30-33. Ⅰ. 칭찬을 통한 인성 교육은 왜 중요한가?
Ⅱ. 어떻게 긍정적 사고를 형성시킬 것인가?
Ⅲ. 긍정적 사고 형성 및 소질 계발에 관한 이론들
Ⅳ. 칭찬을 통한 바른 인성과 소질 계발
참고문
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