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학습법
1. 개 념
2. 완전학습을 위한 수업전개
◎ 메타플랜
1. 메타플랜이란?
2. 메타플랜 적용 이유
3. 메타플랜의 선택과 적용
4. 메타플랜 적용의 한계점
◎ 프로젝트법
◎ 협동학습
1. 기본원리
2
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구체적으로 제시
차별적 행동과 편견이 극심하게 발동하는 상황이나 대상(클라이언트층)을 찾아보고 그 이유를 제시
자신의 자기주장유형 점검 및 분석
자신이 갖는 자기주장태도를 건설적으로 변화시킬 요인 제시
결론
참고문헌
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협동학습을 활용한 초등학교 인성교육의 활성화. 광주교대학교99학술연구.
조미선(2004). 초등 도덕과에서의 협동학습 적용방안 연구. 전주교육대학교 석사 논문.
장은자(2003). 협동학습을 통한 도덕과 교수학습 방법 연구. 진주교육대학교 석
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자기조절 학습자는 학습의 중심에 의지적인 결정권자로서 “나(I)”를 두고 초인지, 인지, 정의적인 시스템을 통제, 관리함으로써 자신만의 고유한 학습 환경을 창출해 나가는 역동적인 학습의 지휘자이다(McCombs & Marzano, 1990).
Ⅶ. 교수학습이
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자기 주도적 학습 태도가 자연스럽게 형성될 것으로 기대됩니다.
이름
OOO
연령
만2세
반
OOO반
기록자
OOO
상담내용
교사의견
부모의견
기본생활습관
새로운 환경이나 사람 앞에서 초기에는 낯가림을 보이지만, 한 번 적응하면 안정적으로 식사
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자기주도적 학습 능력을 개발할 수 있는 다양한 체험활동을 기획하고 진행할 것입니다. 이를 통해 학생들이 새로운 것을 배우고 탐색하는 과정에서 자신감을 갖고 도전할 수 있도록 돕겠습니다. 더불어 협력적 태도와 배려심을 가진 학생을
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태도 및 교사교육 요구」부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문
이명환(2007)「독일의 숲 유치원」교육 아카데미
이명환,김은숙(2010)「녹색교육 숲유치원-독일·스위스·한국」교육아카데미
이명환(2012)「숲 유치원의 역사 및 교육적 근
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수학학습에 미치는 효과, 한국수학교육 학회지 제 38권(제1호).
전학환 (1980). 선의 심리치료적 효과에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사학 위논문.
정태혁 (1994). 명상의 세계, 서울: 정신세계사.
천강래 (1982). 명상이 안정성에 미치는 영
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학습심리학의 관점에서 본 수학학습과 수학적 개념에 대한 이해.\" 국내석사학위논문 아주대학교, 2005. 경기도
- 이재호 ( Lee Jae Ho ). \"한국사회의 갑질: 사회문화적, 심리적 관점에서.\" 목회와 상담 27.- (2016): 172-202.
- 김지연. \"자살시도 임박
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수학습지도
1. 읽기 지도에서의 교사의 위치
2. 읽기 지도에서의 교사의 역할
3. 읽기 지도의 첫 단계
4. 읽기 지도의 방법과 자료
Ⅵ. 시감상교수학습지도
Ⅶ. 수학교수학습지도
1. 중학생의 추론 교수를 위한 제언
2. 문제해결과정(소
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