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학교 대학원 석사학위논문
통일부 통일교육원(2019)「2019 통일문제 이해」
황병철(2004)「통일환경 변화와 학교통일교육 방향 연구」동국대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된
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교육과정 개정을 위한 기초 연구
1.이론적 기초………………………………………………………………3
2.학교의 국제이해교육 실태…………………………………………… 7
Ⅳ.국제이해교육과정(국가수준교육과정)
1.성격
2.목표
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교육의 필요성을 인정하였다는 점에서 보면, 교육 기회균등 개념 발달사에 있어서 가장 최근에 등장한 개념인 '결과의 평등'까지도 추구하는 것을 볼 수 있다.
V. 매듭말 및 한국교육에의 시사
본 논문에서는 교육자치상에서 나타나게 될 지
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시대
3) 신석기시대
4) 고대국가의 성립
Ⅴ. 한국 가구의 역사
1. 선사시대
2. 삼국시대
3. 고려시대
4. 조선시대
5. 구 한말 ~ 일제강점기
Ⅵ. 한식 가구
1. 한식 가구의 형태
2. 한식 가구의 종류 및 용도
1) 안방가구
2) 사랑방가구
3)
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교육을 받는데 중요한 지표로 활용할 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
정지헌, 「대학입시 정책이 중등학교 교육과정에 미치는 영향」, 중앙대학교, 2015.
이원호, 「조선시대 교육의 연구」, 문음사, 2002.
한국교육개발원, 「가족변화와 교육정책
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교육에서 연표학습의 실태 조사 및 몇 가지 개선방안, 경북대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문
권구순(1996), 연표학습이 역사적 시간개념 발달에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 석사학위 청구논문
이원순·이정인(1985), 역사 교육 이
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한국 여성복지 정책의 역사적 변천.\" 한국여성연구, 2020.
박상희. \"조선시대 여성의 지위와 복지.\" 역사와 복지, 2019.
최은영. \"광복 이후의 여성복지 정책과 그 영향.\" 현대사회와 복지, 2022.
한민수. \"삼국시대 여성의 역할과 사회적 지위.\"
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교육의 이론과 방법》, 삼지원, 1997.
김한종, <역사학습에서의 상상적 이해>, 서울대학교 박사학위 논문, 1994.
정선영 외,《역사교육의 이해》, 삼지원, 2001.
김문석, <감정이입을 활용한 역사 수업과 학생의 역사 이해>, 한국교원대 석
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한국사특강편찬위원회, 2008, 『한국사특강』, 서울대학교출판문화원
· Ⅰ. 서론
Ⅱ. 농업기술
1. 신석기시대 - 농경의 시작
2. 청동기시대 - 본격적인 농경생활
3. 철기 삼국시대 - 생산력의 획기적 증대
4. 조선시대Ⅰ - 휴한의 극
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조선유교사회사론》,지식산업사,1781
국사편찬위원회,《한국사》21,1996
한국정신문화연구원,《한국 민족문화 대백과 사전》16,웅진출판사,1992
한국역사연구회,《한국역사》,역사비평사,1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국상고 및 삼국시대의
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