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것이다.
그 후에 이 모든 것으로 가미할 것이다.
먼저 예수를 소유하라.
그 생명에 접하여 영이 살고 보라.
- 이용도,「일기」, 1932. 4. 10, 167. 1. 21세기적 징후에 둔감한 개신교
2. 영성은 없고 영성이라는 말로 포장된 개신교의 교설들
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기독교장로회
1). 한국기독교장로회 소개
2). 한국기독교장로회 총회 구조
3). 한국기독교장로회 사회복지 현황
(1). 운영주체
(2). 운영목적
(3). 운영방향
(4). 사업내용(종류)
(5). 법인 역사
Ⅱ. 서 론
2. 한국기독교장로회의 사회선교
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영성과 감성을 하나로 묶는 미래 교회』. 서울: 좋은 씨앗, 2002.
Westerhoff Ⅲ(ed), J. H. 김재은 역. 『기독교교육논총』. 서울: 대한기독교출판사, 1978.
http://ygmd.jiguchon.org Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 소그룹의 개념 이해
1. 성서신학적 이해
2.
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기독교 교육 방법론
1) 청소년 문화와 공생하는 쌍 방향 교육방법
2) 기독교 세계관을 중심한 열린 교육 방법
C. 문화사역의 실례와 적용
1) 온누리 교회
가. 파워 웨이브
나. 다윗 학교
2) 동안교회
가. 패러다임의 변
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기독교교육 교수방법론』. 사미자 역. 서울: 한국장로교출판사, 1988.
Osmer, R. R. 『신앙교육을 위한 교수방법』. 사미자 역. 서울: 한국장로교출판사, 1995. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 코메니우스와 마리아 해리스의 교수 패러다임
1. 코메니
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