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한국괴테학회, 2006
정진원, 『빌헬름 마이스터의 편력시대』에 나타난 만년 괴테의 인생관 연구, 한국외국어대학교, 2002
조성희, 『빌헬름 마이스터의 편력시대』에 나타난 괴테의 예술관, 서울대학교, 2002
Oh Soon-Hee, 괴테와 카프카의 문학에
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해학. 풍자. 위트. 유머. 아이러니》, 푸른사상, 2006
― 김광림, 《바로 설 때 팽이는 운다》, 시작 노우트. 서문당. 1982
― 문혜원, <김광림의 이미지 시론 연구>, 《비교문학》 31집, 2003
― 문혜원, 《한국근현대시론사》, 역락, 2007
― 오세
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문학의 의의를 찾아 볼 수 있을 것이다.
<참고문헌>
강명관, 『조선후기 여항문학 연구』, 창작과 비평사, 1997.
김상훈, 『가요집』, 문예출판사, 1983.
국어국문학회편, 『한시연구』, 태학사, 1997.
김상홍, 『한국 한시의 향기』, 도서출판
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두 가지 소통은 모두 학습을 통해서 가능한 것이었는데, 상대국의 민족문학은 고려 말의 시점에서 볼 때 학습의 제재 또는 대상으로 되지 않았던 것으로 보인다. 1. 한국어 교육과 정보 교류
2. 상대국의 정보(情報)로서의 언어와 문학
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교류협의회, 2009.
최숙렬. 『떠나보낼 수 없는 세월』, 윤성옥 역, 다섯수레, 2006.
中野茂樹, 『植民地朝鮮の殘影を撮る』, 岩波ブシクレツト, 1990, 38쪽.
<논문>
김영희. 「일제시기 라디오의 출현과 청취자>, 『한국언론학보』, 2002.
손종
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문학 성을 중심으로. 한국교원대학교 교육대학원
5.
- 사례발표 4 교과서에 실린 동화의 문제점, 김미자(어린이도서연구회 어린이문학연구분과)
- 주제 1 문학 교육의 본질과 어린이 문학, 김상욱(춘천교대 국어교육과 교수)
- 주제 2 초등학교
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문학 일반에 관한 것이 아니었다. 조영호, 『15세기 관료문인의 한시연구』, 한국학술정보(주), 2005. p.15
(3) 외인의 범주를 어디까지로 둘 수 있을 것인가?
(4) 기성의 체제에 대한 대안을 모색한다는 점에서 방외인 문학의 정신이 현대문학에 어
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, 1997
최인자, 「청소년 문학 경험의 질적 이해를 위한 독서 맥락의 탐구」,『독서연구』제16호, 2006. 1. 청소년 문학에 대한 다양한 정의들
2. 발견적 개념인 ‘청소년’과 ‘청소년 독자’
3. 청소년 문학을 이루는 규범들
참고문헌
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한국문화예술경영학회
신동흔(2007) : 21세기 구비문학 교육의 한 방향 : 신화의 콘텐츠화 수업 사례를 중심으로, 한국고전연구학회
유비쿼터스미디어콘텐츠연합 외 1명(2008) : 21세기 대한민국 미디어정책 잇슈대토론회, 유비쿼터스미디어콘텐
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자연발생적 창작행위나 의도적 창작행위와 주장에서 비롯된다. 1923,4년경부터 KAPF 결성 이전에 낭만주의적 경향을 청산하고 빈궁의 현실과 무산자의 생활과 분노에 초점을 둔 문학이 자연발생적으로 산출되는 경향문학을 신경향파 문학
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