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한국인, 열음사, 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 다문화 반편견 교육의 개념 및 정의
1. 편견의 개념
2. 다문화 반편견 교육의 개념
3. 반편견 교육에 대한 학자들의 정의
Ⅲ. 다문화 반편견 교육의 출현 및 배경과 역사
1. 다문화 반편견 교육의 출
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문학자료사전』, 1998, 한국사전연구사
한림학사 저, 『통합논술 개념어 사전』, 2007, 청서출판
강준만, 『한국근대사 산책』, 강준만, 2008, 인물과사상사
한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원
두산백과 1. 서론
1) 역사적 배경
2) 사회적
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한국 시문학사, 김용직, 한학문화, 1999
해방기의 문학론과 시문학의 전개양상, 김영철, 한글학회 문학한글문학 한글 제 9호, 1995
한국근현대문학사, 윤병로, 명문당, 1991 Ⅰ서 론
Ⅱ본 론
1.해방 시기의 시대적 배경
2.해방 직후 문학단
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배경
가. 1950년대의 시 : 전후 문학기
1) 이 시기 시문학의 특징
2) 문학사적 의의
나. 1960년대의 시 : 사회 참여기
1) 이 시기의 시문학의 특징
2) 문학사적 의의
3. 박재삼 시인의 시적경향
가. 시대적 배경에 따른 시적경향
나
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론의 탐색과 비평』. 제주대출판부, 1999
문순홍 편, 『생태학의 담론』, 솔출판사, 1999.
송용구, 『생태시와 저항의식』, 다운샘, 2001. 1) 서 론
2) 본 론
1. 생태주의란
2. 현대 생태주의 시의 전개 과정
3. 현대 생태주의 시의 문화적 배경
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론. 삼지원. 1996
이상우이기환김순식. 문학비평의 이론과 실제. 집문당. 2005
이선희. 한국 전래동화와 창작동화에 나타난 인물들의 성별 특성에 관한 분석 연구. 계명대학교. 석사 학위 논문. 1985
박상재. 한국 창작동화의 환상성 연구. 서울: 집
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한국실내디자인학회, 2004
◎ 이해준, 한국의 마을문화와 자치ㆍ자율의 전통, 계명대학교 한국학연구소, 2005
◎ 진상현, 서평 환경담론을 통한 제언 : 생태적 민주주의, 한국환경사회학회, 2005
◎ 지영숙 외 1명, 생태적 소비생활과 환경윤리, 성
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배경에 대한 연구, 작품 텍스트의 존재 가치에 대한 규명으로 제시하였다.
- 중략 - 역사전기적 비평의 방법론으로 김유정문학을 분석해보시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 역사전기적 비평의 방법론
2. 김유정문학
1) 원전의 확
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, 문학사와비평연구회,『1960년대문학연구』, 예하, 1992.
김승옥,『김승옥 소설전집』1∼5, 문학동네, 1995. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 작가 의식의 사회적 배경
Ⅲ 60년대 소설 작품에 나타난 작가의식의 세계
Ⅳ 전반적인 특징
맺음말
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배경으로 하거나 그에 영향을 받아 세계각국 중에서도, 특히 소련, 독일, 일본, 프랑스, 미국, 중국 등에서 급격히 발전된 프롤레타리아적, 혁명적 문학으로 설명한다.
프로문학은 프롤레타리아 문학의 약칭인데 한국의 프로문학 이론이 일본
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