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한국 고전 여류 시문학 연구』, 집문당, 1985.
김원동, 『황진이 시문학 연구』, 경원대, 1991.
정경화, 『조선조 여류 한시의 시세계』, 한국교원대학교 학사학위 논문, 1996. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 조선시대 사회·문화적 배경
1. 남존여비 (
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문학
Ⅲ. 현대소설과 근대문학
Ⅳ. 현대소설과 반공문학
Ⅴ. 현대소설과 신소설
1. 신소설 명칭
2. 신소설의 효시 작품
1) 이인직의 <血의淚(혈의누)>(1906)
2) 연세대 설성경 교수의 새로운 주장
3. 신소설의 발생배경
1) 간접적인 요인
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한국문학비평사 연구, 현대문학이론학회, 2004
한국근현대문학사, 윤병로, 명문당, 1991
한국현대문학사, 권영민, 민음사, 2003
해방기 한국 시문학사, 김용직, 한학문화, 1999 목 차
Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1.해방 시기의 시대적 배경
2
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론
Ⅱ. 본 론
1. 허균의 생애
2. 허균의 사상과 그에 대한 당대의 평가
3. 허균의 주요 작품 감상 및 해석
1) 남궁선생전
2) 홍길동전
4. 허균의 작품들의 문학사적 의의
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참 고 문
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한국소설사』, 민음사, 1991 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 홍명희의 「임꺽정」내용과 의미
1) 벽초 홍명희
2) 임꺽정의 시대적 고찰
3) 임꺽정의 행적
4) 임꺽정의 문학사적 의의
5) 평가
2. 홍석중의 「높새바람」내용과 의미
3. 「높새바람
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문학 개관 Ⅰ, 정홍교, 박종원, 1988, 인동.
8. 북한문학의 현상, 박태상, 1999, 깊은샘.
9. 북한문학의 동향, 박태상, 2002, 깊은샘.
10. 북한의 문화와 예술, 박태상, 2004, 깊은샘. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가정소설의 개념
2. 북한문학사에서 가
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론, 나남출판사
신현준(1998), 사회과학의 위기, 지식인 리포트, 민음사
한국방송통신대학 출판부 교양교재, 사회과학방법론 Ⅰ. 사회과학의 목표
Ⅱ. 사회과학의 배경
Ⅲ. 사회과학의 식민성
Ⅳ. 사회과학의 개방
Ⅴ. 사회과학의
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문학 정원에 아주 촉촉한 단비가 내렸다. 그 정원에 작은 씨앗 하나 묻을 수 있게 기회 주신 교수님께 감사드리며 책장을 덮는다.
*참고문헌
김윤식·정호웅,<<한국소설사>>, 문학동네, 2005(개정증보판). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제 1
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론의 제기
(2)이념에 따른 성과 사랑에 대한 인식-연애관․결혼관
(3) ‘신여성의 성과 사랑’에 대한 논의의 의의와 과제
2. 신여성의 경제활동
(1) 일반 노동시장
(2) 교육계
(3) 의료계
3. 신여성의 사회·정치 활동
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한국 교육 개발원, 1997.
최미숙.「문학 교육과 수행 평가」, 『문학과 교육』 제 7 호, 문학과 교육 연구회, 1999.
최현섭 외. 『국어 교육학 개론』 제 2 판. 삼지원, 1999. 1. 국어과 교육 과정 개정의 배경
가. 학습자 중심의 교육과 창의적 한
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