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3(가사)
제12장 소설문학의 태동
제13장 조선조 소설문학의 융성과 확장
제14장 판소리의 등장 배경과 전승과정
제15장 수필문학
제16장 극문학
제17장 구전문학(민요, 잡가)
제18장 국문학으로서의 한문학
* 각 장별 출제예상문제+해설포함 *
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배경, 그리고 작가의 사회적 동기를 고려하면서 읽어야 한다.
④ 문학 작품이 가지고 있는 의미를 내 삶의 문제로 가져와 생각하고 생각한 내용들을 사회 속에서 왕성하게 소통하고 대화하는 노력을 해야 한다.
⑤ 진지한 사회 의식을 보여 주
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우리는 암흑기의 문학적 특징으로 문화적 전통에 대한 관심 자연에 귀의, 삶에 대한 허무와 절망 등 일련의 현실도피적 은둔세계가 주류를 이루고 있음을 보았다. 하지만 이런 상황 속에서도 이육사, 윤동주 두 시인은 독자적 시작 활동으로
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가사를 알아들을 수 없는 다성음악을 예배에서 추방해야 된다는 주장이 대두되기도 했다.
르네상스는 중세와 근대를 이어주는 역사적 과도기의 한 단계였기 때문에 그 자체가 많은 다양성을 내포하고 있다. 그러나 우리가 흔히 르네상스적이
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우수성에도 불구하고 시경이라는 거목에 가려서 잘 알려지지 않은 것이 사실이다. 시경은 왜 북방문학을 대표하는가!
※ 들어가면서
※ 시경의 성립과정
▶ 공자의 산시설
※ ‘시경은 왜 북방문학을 대표하는가‘에 대해
1. 노동요에
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음악교육의 이론과 실제. 창지사.
이연섭, 강문희. 2018. 유아음악교육. 정민사.
장혜순. 2017. 표준보육과정에 기초한 영유아 예술교육. 양서원. 목차
1. 서론
2. 표준보육과정 예술경험 영역의 개념과 의의
3. 음악교육의 내용범주 분석
4.
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우리는 암흑기의 문학적 특징으로 문화적 전통에 대한 관심 자연에 귀의, 삶에 대한 허무와 절망 등 일련의 현실도피적 은둔세계가 주류를 이루고 있음을 보았다. 하지만 이런 상황 속에서도 이육사, 윤동주 두 시인은 독자적 시작 활동으로
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음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오.
2. 유아의 듣기능력 발달에 대해 설명하시오.
3. 유아음악교육의 목표를 설명하고, 음악교육철학 조류의 4가지 유형을 기술하시오.
4. 음 개념
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개념 ----------------------------------------- 1
(2) 문헌고찰 ---------------------------------------------- 1
(3) 노인취업의 의의 ----------------------------------------- 2
(4) 노인취업의 필요성 ---------------------------------------- 2
2. 신문기사 스크랩 요약(2004~2008) -----
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배경
2. 북청사자놀이의 기능과 의의
3. 현재의 연희 내용
1) 마당놀이 마당
2) 사자놀이 마당
4. 북청사자놀이의 음악
Ⅷ. 놀이(놀이문화)와 탈놀이
1. 악사의 유래와 구실
2. 공연장소와 극중장소의 관계
3. 탈놀이의 구성요소
1) 탈
2)
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