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2000
신순철ㆍ이진영, <실록 동학농민혁명사>, 서경문화사, 1998
한국근현대사연구회, <한국근대사강의>, 한울아카데미, 1997
국사편찬위원회, <한국사>, 1997 0.서론
1.동학의 발생과 발전
2.동학발생의 사회적 배경
3.동학
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2차 조선교육령 시기
시기
단계
학교명
역사교과편성 및
주당 수업시수
역사과 교수요지
비고
제 2차
조선교육령
(1922.2.4)
초등
보통학교
5,6학년에 2시간
일본 국체의 줄거리
국민된 지조
일본사중심
한국사는일본사 중간에 끼워넣어 교육
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20년 집필을 시작하여 1928년에 탈고. 단재 신채호의 사상이 들어 있고, 일본관학자들의 타율적사대주의적인 한국사인식을 비판하였다. 한국의 고대사가 자체적으로 발전하였음을 주장.
③「朝鮮史硏究草」(1925) - 역사연구의 방법론을 제시하
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조선전기의 그것과 비교해볼때 그것은 상당히 전진적인 측면을 드러내 주고 있다. 여기에서 우리는 한국사학사의 전개과정에서 조선후기의 역사인식이 드러내고 있는 과도적인 성격을 확일할 수 있을것이다. 1.고구려의 역사편찬
2. 백
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역사서술의 질적전환 → 창조적 작업
- 이후 중국이나 우리나라 역사서술의 기본체계
2) 역사 편찬의 아름다운 전통
(1) 중국이나 우리나라는 실록만이 아니라 한 왕조가 다른 왕조를 타도하고 섰더라도 자신들이 타도한 왕조의 역사를 정리하
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조선을 대표하는 법궁이었던 경복궁은 현재 하루 외국인 관광객 2,800여 명이 방문하는 한국의 대표적 문화관광자원이 되었으니 우리가 가진 기록유산들의 우수성을 홍보할 수 있는 최적의 장소인 것이다. 경복궁은 그간 역사적 가치에 대한
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역사학연구소
한국근대민중운동사 - 망원한국사연구실
식민지시대 민족해방운동 - 윤대원
한국사(근대) - 국사편찬위원회
누드교과서 SE - 하선용, 이기항, 윤원혜 (사진자료)
한국사 바로보기 - 유경원 1. 머리말 - ‘봉오동전투’ 당
2. 1
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21~23쪽
http://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%95%84%EB%82%98%ED%82%A4%EC%8A%A4%ED%8A%B8
「박정희」,「5.16군사정변」,「10월유신」위키백과사전
조갑제 ,『내 무덤에 침을 뱉어라1: 초인의 노래』,(조선일보사, 1998) 318~320쪽 참조.
조갑제 ,『국회에 불을 확 질러버리고
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국사편찬위원회(2003), 한국사 38, 개화와 수구의 갈등, 탐구당
ⅲ. 신용하(2000), 초기 개화사상과 갑신정변연구, 지식산업사
ⅳ. 신복룡(1987), 한말개화사상연구, 평민사
ⅴ. 이광린(1993), 개화파와 개화사상 연구, 일조각
ⅵ. 이완재(1998), 초기개
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2002, 『강좌 한국고대사(제6권)』
국사편찬위원회, 2003, 『한국사(청동기문화와 철기문화)』
강만길 외, 1995, 『한국사2(원시사회에서 고대사회로)』 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 고대의 철기문화
1. 철기문화의 등장
2. 시대를 통해 본 철기문화
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