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능력에 관한 인식조사: 한국산업인력공단의 근무자를 중심으로. 임세영, 유지용(2008). Interdisciplinary journal of adult & continuing education 11(1).
12. 최근 기업 인적자원개발 동향과 개선과제, 2008.10. 대한 상공회의소 연구보고서
13. 기업 내 교육담
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능력에 관한 인식조사 :한국산업인력공단의 근무자를 중심으로. 한국기술교육대학교 테크노인력개발전문대학원. 석사학위 논문.
이지은(2007). 핵심역량에 대한 기업 인적자원개발 담당자의 인식연구. 이화여자대학교 대학원. 석사학위 논문.
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.평가) (국가직무능력표준 표준 및 활용패키지) 한국산업인력공단 저 | 진한엠앤비 | 2015.05.29 1. 평생교육 프로그램 평가에 있어서 평가자가 수행하는 역할에서 가장 중요한 것이 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견을 쓰기
2. 참고자료
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능력표준 표준 및 활용패키지) 한국산업인력공단 저 | 진한엠앤비 | 2015.06.03. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지시설 유형에 대하여 조사하고 이를 기술하기
2. 기타 사회복지시설의 종류를 구분하여 기술하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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능력표준 표준 및 활용패키지) 한국산업인력공단 저 | 진한엠앤비 | 2015.06.03. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 사회복지 시설의 종류를 설명하고 종류에 맞는 이용시설들에 대해 기술
2. 기타 여성가족부에 의한 사회복지시설 종류 구분
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능력에 미치는 영향. 서울대학교 대학원 박사학위논문.
신명희, 서은희 외 3명(2013). 발달심리학.
김태임, 김희순 외 3명(2014). 성장발달과 건강.
한국산업인력공단(2015), 사회복지서비스
이혜원, 이봉주 외 3명(2008). 청소년권리와 청소년복지&nbs
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능력개발사업의 성과분석』, 한국노동연구원.
김주섭 외(2001),『공공직업훈련 투자효과 분석연구』, 한국산업인력관리공단.
김기태조봉순(2008),「인적자원관리와 조직성과간의 관계에 관한 연구:인적자원관리 성과로서 종업원 태도의 매개
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산업정책연구원, 연구교수 2021)
조직능력의이해, 한국산업인력공단, 2021
https://boardmix.com/kr/skills/agile-organization
-Fin. Ⅰ. 서론
1. 애자일 조직이란?
Ⅱ. 본론
1. 애자일 조직과 기존 조직의 비교와 그 특징
2. 성공적인 애자일 조직을
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능력(교수자용) / F_1차년도_대인관계능력(교수자용) / 한국산업인력공단 청소년리더십개발
일반적인 상태와 리더십의 근원적 상태를 구분하여 작성하시오. 그리고 자신이 살아온 경험들 속에서 ‘리더십의 근원적 상태’였던 순간을 떠
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한국산업인력관리공단.
http://www.eurydice.org/Eurybase/Files/FREN/FREN.htm
Bundesministerium fur Bildung und Forschung(1999). Berufsbildungsbericht 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 외국의 중등 실업교육 개편 동향
1. 미국
2. 영국
3. 프랑스
4. 독일
5. 일본
6. 대만
Ⅲ. 외국
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