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성격
향교는 고려 시기부터 각지에 설치된 지방교육기관이었다. 향교는 문묘를 두어 공자 이하 성현의 위패를 봉안하고 향사하는 문묘향사의 기능과 학생에게 유학의 경서를 강론하는 강학의 기능을 하였다. 향교(鄕校)는 교육 내용
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내의 다양한 이벤트 행사와 가족들이 볼 수 있는 영화상영 등과 같은 새로운 문화장소로서의 변신이 경복궁이 우리들에게 한걸음 가깝게 다가갈 수 있는 효과적인 방안이라 생각됩니다.
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다리는 지금의 반대 방향에 있었다는 교수님의 설명을 들으며 향원정을 지나 북쪽으로 향했다.
교수님께서는 잔디밭만이 덩그러니 자리한 곳을 가리키시며 이 곳이 명성황후께서 일본군에게 시해 당하신 후 무참히 불에 태워진 곳이라 하셨
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독립운동가들의 노력이 빛을 발할 수 있고 국립묘지와 독립기념관도 그 위상이 서게 될 것이다. 또한 철거된 구총독부를 거울삼아 삐뚫어진 의도로 일제가 만들어 놓은 것들을 없애고 원래대로 복구하는 노력을 계속해야 할 것이다. 현재의
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문화재청 www.cha.go.kr
- 한국민족문화대백과 http://encykorea.aks.ac.kr
- 두산백과 http://www.doopedia.co.kr
- 위키백과 www.wikipedia.org
- 국립중앙박물관 http://www.museum.go.kr 1. 서론
2. 본론
(1) 동전
(2) 목간
(3) 흑유자
3. 결론
4. 참고문헌 및 자료
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문화재탐방을 하는 것을 말합니다.
위 제도에 관해서 다음과 같이 설문조사에 응해주시기 바랍니다.
1-1. 본인의 성별은 어떻게 되십니까?
① 남 ② 여
1-2. 본인의 연령은 어떻게 되십니까?(만으로 기재)
① 20세 미만 ② 21세 이상 ~ 30세 미만
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한국관광공사 “관광관련통계” 2003, 2005
김사헌(1995), “지방화시대에 있어서 관광개발의 의의”, 『지방화시대의 관광개발』, 서울:일신사
남영택, 홍창식, “관광호텔의 규제완화 방안에 관한 연구”, 한국관광경영학회 발표자료, 1997.
이
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답사를 하며 풍부하고 다양한 문화유적들을 접해보며 견문을 넓힐 것이고, 한국장학재단에서 주최하는 ‘상상원정대‘에 지원하여 국외에 있는 문화재의 존재와 가치를 느끼고 배울 것입니다. 졸업 후에는 준학예사 자격증 시험에 합격한
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