|
법
1. 외래어
2. 외래어 표기법 규정의 의의
Ⅲ. 외래어 표기법 규정의 체제
1. 외래어 표기법의 기본 원칙
2. 영어에서 온 외래어의 표기
3. 그 밖의 서양 언어에서 온 외래어의 표기법
4. 중국어와 일본어에서 온 외래어의 표기
|
|
|
한글학회, 1998.
안병희, 「훈민정음 사용에 관한 역사적 연구-창제로부터 19세기까지」,『동방학지』464748, 연세대. ♧ 국어교육사의 전제
♧ 개화기 이전의 교육
1. 상고사회의 교육
2. 삼국시대 교육
3. 통일신라시대 교육
4. 고려시대
|
|
|
한글학회, 1998.
안병희, 「훈민정음 사용에 관한 역사적 연구-창제로부터 19세기까지」,『동방학지』464748, 연세대. ♧ 국어교육사의 전제
♧ 개화기 이전의 교육
1. 상고사회의 교육
2. 삼국시대 교육
3. 통일신라시대 교육
4. 고려시대
|
|
|
법과 마찬가지로 국문 즉 한글만을 대상으로 한 한글맞춤법의 성격을 지녔던 것이다.
III. 결 론
개화기는 우리나라가 현대로 들어오는 관문을 이루게 되었다. 과거 중국의 문화만을 유일한 것으로 받아 들여 온 우리 사회는 서양인과의 접촉
|
|
|
<총칙>
1. 제1항의 규정
(1) 표음주의의 반영(소리대로 적되)
(2) 표의주의의 반영(어법에 맞도록)
2. 제2항의 규정
띄어쓰기의 기본 원칙
3. 제3항의 규정
(1) 표기의 기준
①원자음의 고려
②국어 특성의 존중
③관용의 존
|
|
|
한글의 로마자 표기법에 대해 연구해보고 싶어졌던 것이기 때문에, 제목에 한번 써 보았다. 물론 이분의 허락을 받았다. 제목으로 썼으니 이분의 이름을 가지고 글의 전체적인 내용을 요약해 본다.)
현재 표기에 따르면 Gim, Jeong-gyun이라고 써
|
|
|
|
|
|
훈민정음
- 훈민정음에는 자음의 명칭이 나타나 있지 않다.
- 개음절
- 1음절
- 양성모음 혹은 중성모음
- 기, 니, 디, 리 …
|
|
|
법성과 의미와 표현 의도가 제대로 드러나도록 하는 적절성이라는 기준을 공통적으로 포함하고 있음을 알 수 있다. 결국 정문이란, '우선 한글맞춤법 혹은 표준어 규정 등 언어규범에 어긋나지 않고, 작자의 표현 의도에 비추어 문장의 의미
|
|
|
법석을 떨다 : 오구탕을 치다
야맹증 : 어듬눈 약수 : 샘물 양계장 : 닭공장
양미간 : 눔허리 어림짐작 : 어방치기 어슬렁어슬렁 : 느실느실
얼떨결에 : 어망결에 업신여기다 : 숙보다 엘살바도르 : 쌀바도르
역산법 : 거꿀셈법 연결어 : 이음
|
|
메뉴펼치기
