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1. 수업의 배경 및 목적
2. 단원의 성격 (교육적 특성)
3. 지도의 기초
4. 학습목표
5. 단원의 지도계획
6. 지도상의 유의점
7. 학습지도 세안 시간 계획
8. 주차별 세부계획
9. 본시수업의 전개
10. 평가
Ⅲ. 참고 문헌
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목의 3연간 총 이수단위를 20단위 이상으로 규정한다. 상업계 고등학교 졸업생들이 진출하는 기업체의 환경이 전산화 및 사무자동화의 보편화 현상을 고려할 때 현행 교육과정에서 이수하여야 할 전문교과 82 - 122단위의 약 20％ 정도에 해당하
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특징
Ⅲ. 번역의 의의
Ⅳ. 번역의 역할
Ⅴ. 번역과 번역사
Ⅵ. 번역과 개화기번역
Ⅶ. 번역과 번역문제점
1. 심각하고 본질적인 오역들
2. 오역의 질과 양
3. 언어해석의 원칙
Ⅷ. 번역과 일본한국번역의 비교
1. 村井のたたきつ
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. 성교육 수업자료(학습자료)
1. 필요성
2. 목적
1) 성교육의 개별화
2) 학습 보조 자료
3) 성교육의 일반화
3. 특징
1) 교사
2) 학생
4. 효과
Ⅶ. 변압기제작교육 수업자료(학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
4. 일반화 방안
참고문헌
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③ 스마트폰의 올바른 사용
(2) 개선점
① 실외교육과 병행 필요
② 사회성을 키울 수 있는 교육 필요
③ 사이버 범죄 관련 교육 필요
4) TV, 컴퓨터, 스마트폰 등 사용과 부모의 역할
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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목표
3. ICT 활용교육의 필요성
1) 유연하고 다양한 학습활동 제공
2) 자기 주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장
3) 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
4) 교육의 장 확대
4. 교과별 교육과정에서의 ICT 교육
1) 제7차 교육과정
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문 헌
김효남(한국교원대학교 초등교육과) (1992). 미국 초등과학 교과서 내용분석 -HBJ Science와ㅏ Holt Science를 중심으로-. 한국과학교육학회지, 12(3), 119-128.
한국교육개발원 (1994). 교육과정 개혁 국제비교 연구
교육인적자원부(1999a). 초등학교 교
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정의 목적
그룹홈은 지역사회에 있는 일반 주택에서 소수의 지적장애인들이 고용된 전문직원(사회재활교사)의 보호와 관리를 받으면서 공동으로 생활하는 곳이다. 그리고 일반 가정과 유사한 형태와 규모를 갖추어 일상생활과 사회생활을
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교과서 p469∼471(1997) 1. 호흡기계의 구조와 기능
1) 아동 호흡기계의 학습의 필요성
2) 호흡기계의 일반적인 구조
3) 호흡기계의 발달
2. 아동 호흡기계의 생리적 특징
1) 흉벽과 호흡근육
2)기도 (airway)
3)폐포와 폐실질 (alveoli , parenchyma)
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목 :
주제 :
준비물
상상을 표현한 방법과 재미있게 표현된 점을 적어보세요.
2. \'나\'라면 어떻게 했을지 상상해서 표현해 보세요.(심화 학습-)
참고 문헌
1.교육 인적 자원부, 초등학교 교사용 지도서 미술 6. 서울: 대한 교과서 주식회사.2002
2.
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