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한국어 교육이나 민족교육은 한국의 전통문화와 역사를 주입시키려고 하기보다는 미국의 역사, 문화, 사회와의 비교를 통해 이들에게 보다 개인적으로 긴밀한 관련성을 갖도록 해야 한다.
참고문헌
ⅰ. 강덕상 외, 근현대 한일관계와 재일동
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한말외교사 문학과 지성사 2001년 김용구 목 차
1. 머리말
Ⅱ. 본론
ⅰ.대원군의 대일정책
ⅱ.일본 정한론의 유래
ⅲ.메이지 초기의 한일관계
ⅳ.운요호 사건과 종주권 문제
ⅴ.강화도조약의 교섭
Ⅲ. 결어
참고문헌
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한국경제연구원, 한일 자유무역협정을 위한 기업간 협력방안, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한일투자협정의 개념
Ⅲ. 한일투자협정의 배경
1. 한국경제의 위기와 신자유주의적 구조조정
2. 일본경제에서의 투자협정 필요성
Ⅳ. 한일투자협정의
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한국 주력산업 전반이 파괴
2) 한국 산업?경제구조를 본질적으로 왜곡시키고 고부가가치, 차세대 성장산업 박살
3) 산업공동화 경향을 더욱 심화
2. 한일 FTA가 노동자에 미치는 영향
3. 정부가 미쳤나 도대체 왜 한일 FTA를 추진하지
1) 일본
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한국 고대 문화의 기원, 까치
◎ 이도학, 삼국의 상호관계를 통해 본 고구려의 정체성
◎ 김용만(1999), 고구려의 그 많던 수레는 다 어디로 갔을까, 바다출판사
◎ 고운기, 우리가 정말 알아야 할 삼국유사, 현암사
◎ 한국역사연구회, 고구려
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일본의 안보정책, 한일군사문화학회
◇ 윤덕민(1999), 일본의 대외정책과 한일관계, 부산대학교국제지역문제연구소
◇ 장수열(2006), 일본의 방위정책 변화에 따른 한국의 대응전략, 경희대학교
◇ 진창수(2008), 일본의 동아시아 정책변화 :아시
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한일어구성론(한국과 일본의 어구성론)
Ⅵ. 한일대학생(한국과 일본의 대학생)
1. 구매충동
2. 자아존중감
3. 강박구매
4. 구매충동, 자아존중감 및 강박구매의 관계
5. 구매충동과 강박구매에 관한 비교문화 연구고찰
Ⅶ. 한일관광학체
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관계 수립의 방향으로 가야 한다는 입장에서 객관적인 서술을 해야 할 것이다. Ⅰ. 연구의 개요
Ⅱ. 일본 역사교과서 연구내용과 동향
Ⅲ. 고대
Ⅳ. 중 · 근세
Ⅴ. 근대(1) - 개항기
Ⅵ. 근대(2) -일제시대
Ⅶ. 현대
Ⅷ.한국사
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문화적.오락적 독창성을 지닌 한국문화의 경쟁력
4. 일본문화에 대한 전면적 제5차 개방에 대한 시각
Ⅲ. 문화의 문화적 효과와 비문화적 파급효과
1. 문화적 효과
2. 경제 및 사회 그리고 정치적 효과
Ⅳ. 문화를 통한 한일관계의 전망
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기본이념으로 한다. 미소 양대국에 의한 전후세계의 분열지배를 낳은 얄타체제와 점령하에서 반천황, 반민족, 반국가적 전후상황으로서 포츠담체제를 타도하자는 것으로 이런 차원에서 현행헌법, 정-관-재 유착으로서 기존 보수체제를 비판
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