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주의의 한 갈래
·미니멀리즘의 특징-길이가 짧고 작가의 친절한 설명이 없고 등장인물의 심리를 묘사하지 않음, 외적인 행동에 초점을 맞추면서 주로 평범한 일상 속에서 드러 내는 단절과 고립, 인간의 한계를 지극히 암시적인 수법으로 섬
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주의와 한계 (다원론과 이익집단론, 신다원론 및 하위정부론)
다원주의론과 이익집단론
신다원주의론
하위정부모형
9 최근의 이론: 신웨버주의, 신막스주의, 후진국이론
신웨버주의와 국가조합주의
신막스주의와 종속이론
관료
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및 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률
제8장 청소년 보호법 및 아동·청소년의 성보호에 관한 법률
제9장 청소년활동 관계법
제10장 청소년복지·보호 관계법Ⅰ
제11장 청소년복지·보호 관계법Ⅱ
제12장 청소년육성 행정의 개념 및 특성
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및 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률
제8장 청소년 보호법 및 아동·청소년의 성보호에 관한 법률
제9장 청소년활동 관계법
제10장 청소년복지·보호 관계법Ⅰ
제11장 청소년복지·보호 관계법Ⅱ
제12장 청소년육성 행정의 개념 및 특성
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개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반 편성)에 대해 서술하시오(15점)
2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오(15점)
3. 유아교육기관과 가정 및 지역
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] 교육목표의 분류
I. 지적인 영역
1. 개관
2. 인지적 목저의 분류체계
1) 지식
2) 이해
3) 적용
4) 분석
5) 종합
6) 평가
II. 정의적 영역
1. 감수
2. 반응
3. 가치화
4. 조직화
5. 인격화
III. 신체기능적 영역
* 참고문헌
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체계 또는 유형화된 행위, 즉 사회체계라한다.
② 기능주의자 스틴콤은 제도는 가치와 권력이 통합된 것이라고 한다.
③ 마르크스주의에 의하면 사회제도는 지배계급의 이익을 조직하여 주는 규범이다.
④ 마르크스주의에 의하면 사회갈등
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및 방문기관에 대한 정보
1) 방문기관에 대한 정보
2) 기관에서 운영 중인 주요 프로그램
3) 기관의 조직 구성(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
3. 방문소감 및 비평
1) 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능
2) 청소년 상담분야에서
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및 참여를 중시하는 도덕교육, 공동체 의식의 계발에 초점을 둔 도덕교육 등의 모습을 띠고 있다고 볼 수 있다. 기존의 자유주의적 도덕교육 이론은 자율성, 합리성 등과 같은 개인의 존엄성 측면에만 지나치게 집착한 나머지, 그 반대의 축이
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개념으로 보고 모더니즘의 성격에 대해서 알아보고자 한다. 대표적 이론가로는 이합 핫산을 들 수 있다. 일반적인 시각에 따르며 모든 역사는 연속적이면서 동시에 불연속적인 특성을 띤다.
(1) 모더니즘은 도시주의를 지향해 자연은 의혹의
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